న్యూరో-భాషా ప్రోగ్రామింగ్ - ఇది ఏమిటి? న్యూరో లింగ్విస్టిక్ ప్రోగ్రామింగ్ టెక్నిక్స్

NLP ఇప్పటికే అప్లైడ్ సైకాలజీ అత్యంత ప్రజాదరణ ప్రాంతాలలో ఇప్పటివరకు ఒకటి ఉంది. దీని పరిధి చాలా విస్తృతమైనది: మానసిక చికిత్స, వైద్యం, మార్కెటింగ్, రాజకీయ మరియు మేనేజ్మెంట్ కన్సల్టింగ్, బోధన, వ్యాపార, ప్రకటన.

అనేక ఇతర ఆచరణాత్మకంగా ఆధారిత మానసిక విభాగాలు కాకుండా, NLP కార్యాచరణ మార్పులు, మొత్తంగా ఒకే వ్యక్తి సమస్య పరిష్కరించడం, మరియు సమాజం అందిస్తుంది. అందువలన అన్ని బేషరతుగా మంచి పర్యావరణ మోడ్ ప్రదర్శించారు.

neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ పరిచయము

కళ యొక్క ఒక రకమైన, పరిపూర్ణతను సైన్స్, వివిధ లో ప్రముఖ వ్యక్తుల పరిశోధనా విజయాలు ఫలితంగా - ఇది నిజానికి NLP మొదలవ్వాలి సూచించే గ్రహాలు. సానుకూల పాయింట్ ఈ ప్రసారక సామర్ధ్యాలు ప్రతి బ్రాండ్ నైపుణ్యం ఉంది. ఇది తన వృత్తి మెరుగుపర్చడానికి ఒక కోరిక కలిగి అవసరం వ్యక్తిగత ప్రభావం.

న్యూరో-లింగ్విస్టిక్ ప్రోగ్రామింగ్: ఇది ఏమిటి?

కమ్యూనికేషన్, విద్య, వ్యాపారము మరియు చికిత్సలో NLP నిర్మించారు ప్రావీణ్యతను వివిధ నమూనాలు ఉన్నాయి. న్యూరో-లింగ్విస్టిక్ ప్రోగ్రామింగ్ (NLP) - తన ఏకైక జీవితంలో అనుభవం విడిగా తీసుకున్న ప్రజలు తయారు ఒక ప్రత్యేక నమూనా. మేము ఈ కేవలం గుర్తించడానికి అనేక మార్గాల్లో ఒకటి అని చెప్పగలను, సంస్థ కష్టం, కానీ కమ్యూనికేషన్ మరియు మానవ ఆలోచనలు ఒక ఏకైక వ్యవస్థ.

NLP: సంభవించిన చరిత్రలో

ఇది ప్రారంభ '70 లో కనిపించింది సహకారం D. గ్రైండర్ (శాంటా క్రుజ్ లో కాలిఫోర్నియా విశ్వవిద్యాలయంలో భాషాశాస్త్ర అప్పుడు ఒక అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్) మరియు రిచర్డ్ Bandler (అదే ప్రదేశం - మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విద్యార్థి) ఫలితమే గట్టిగా సైకోథెరపీ ఆకర్షించింది అయిన. వారిద్దరికీ గొప్ప మానసిక రోగ 3 యొక్క కార్యకలాపాలు దర్యాప్తు: Satir (కుటుంబం చికిత్సకుడు, ఆమె ఇతర నిపుణులు నిస్సహాయ ప్రతిపాదించినప్పటికీ అటువంటప్పుడు, సంతరించుకుంది), ఎఫ్ పెరల్స్ (సైకోథెరపీ వినూత్నమైన, సమగ్రాకృతి చికిత్స పాఠశాల స్థాపకుడు), M. ఎరిక్సన్ లో (ప్రపంచ ప్రఖ్యాత స్వయంసిద్ధ) .

గ్రైండర్ మరియు Bandler వాటిని డీకోడ్, మానసిక వైద్యులు నమూనాల (టెంప్లేట్లు) పైన ఉపయోగిస్తారు వెల్లడి, అప్పుడు మేము కూడా ఉపయోగించవచ్చు ఇది ఒక మాదిరి సొగసైన మోడల్, నిర్మించారు సమర్థవంతమైన కమ్యూనికేషన్ మరియు వ్యక్తిగత మార్పు, మరియు వేగవంతమైన అభ్యాసం నియమావళిలో, మరియు మరింత జీవితం సంతృప్తి పొందటానికి.

ఆ రోజుల్లో రిచర్డ్ మరియు జాన్ జి Bateson (బ్రిటిష్ సామాజిక శాస్త్రవేత్త) నుండి ఇప్పటివరకు కాదు నివసించారు. అతను సిద్ధాంతం మరియు సమాచార వ్యవస్థలు లో రాసిన రచయిత ఉంది. అతని శాస్త్రీయ అభిరుచులు విస్తృత ఉన్నాయి: సైబర్నెటిక్స్, సైకోథెరపీ, జీవశాస్త్రం, పురా. ఎన్నో, అతను స్కిజోఫ్రెనియాలో రెండవ కమ్యూనికేషన్ తన సిద్ధాంతం కోసం పిలుస్తారు. కు NLP Bateson సహకారం చాలా ఎక్కువగా ఉంటుంది.

NLP రెండు పరిపూరకరమైన మార్గాలు రూపొందింది: మానవ జీవితం యొక్క అన్ని రంగాల్లో మరియు అసాధారణ మంది ప్రజలు అభ్యసిస్తున్నట్లు కమ్యూనికేషన్ మరియు ఆలోచన యొక్క ఒక మాదిరి ప్రభావవంతమైన మార్గం, వంటి నైపుణ్యం నమూనాలను గుర్తించేందుకు ఒక విధానంగా పేర్కొంది.

1977 లో, అమెరికా గ్రైండర్ మరియు Bandler విజయవంతమైన ప్రజా సెమినార్లు వరుస నిర్వహించారు. ఈ కళ, వేగంగా వ్యాప్తి చెందుతోంది ఈ నిరూపణ నేడు సుమారు 100 వేల. ప్రజలు ఒక రూపంలో శిక్షణ చేశారు గణాంకాలు ఉన్నాయి.

ప్రశ్న లో విజ్ఞానశాస్త్రం పేరిట మూలం

న్యూరో-లింగ్విస్టిక్ ప్రోగ్రామింగ్: ఇది పదం పదాల అర్ధాలను ఏమి ఆధారపడి ఉంటుంది? "కర్ణ" ద్వారా మానవ ప్రవర్తన అయిన రుచి మరియు వాసన దృష్టి గ్రాహ్యత, టచ్, విన్న సంచలనాన్ని నరాల ప్రక్రియలు, ప్రారంభమైన ప్రాథమిక ఆలోచనను సూచిస్తుంది. మానవుడు - మనస్సు మరియు శరీరం ఒక విడదీయరాని ఐక్యత ఏర్పాటు.

"లింగ్విస్టిక్" పేరు భాగం తన ఆలోచనలు, ఎంట్రీ లో కమ్యూనికేషన్ అవకాశం ప్రజల మిగిలిన అతని ప్రవర్తన నిర్వహించడానికి క్రమంలో భాష యొక్క ఉపయోగాన్ని ప్రదర్శిస్తున్న.

"ప్రోగ్రామింగ్" ఆశించిన ఫలితాన్ని పొందటానికి క్రమంలో వారి మానవ చర్యలు మరియు ఆలోచనలు నిర్వహించడానికి మార్గాలను సూచికను అర్థం.

NLP పునాదులను: పటాలు, ఫిల్టర్లు, ఫ్రేమ్లను

అన్ని ప్రజలు ప్రపంచంలోని అవగాహన క్రమంలో భావాలను ఉపయోగించడానికి, దానిని అధ్యయనం, అనుకరిస్తే. ప్రపంచ - టచ్ డిస్ప్లేలు ఒక నిరంతరం వివిధ, కానీ ఇతరులు అది ఒక చిన్న భాగాన్ని మాత్రమే చూడవచ్చు. ఫలిత సమాచారాన్ని ఏకైకం అనుభవం, భాష, విలువలు, అంచనాలు, సంస్కృతి, నమ్మకాలు, అభిరుచులు ఫిల్టర్. అందరూ చాలా వ్యక్తిగత జ్ఞాన అనుభవం, వ్యక్తిగత అనుభవం నుండి నిర్మించబడింది, ఇది ఒక ఏకైక రియాలిటీ ఒక రకమైన నివసిస్తున్నారు. ప్రపంచంలోని వ్యక్తిగత నమూనా - అతని చర్యలు అతను ఏమి ఆధారపడి ఉంటాయి.

మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని కాబట్టి స్కేలు, సంపన్న ప్రజలు అర్ధవంతం దానిని సులభతరం కలిగి. దీనికి మంచి ఉదాహరణ - పటాలు సృష్టి. వారు ప్రత్యేకమైనవి: సమాచార తీసుకు మరియు అదే సమయంలో ఆమె మిస్, కానీ ఇప్పటికీ అధ్యయనం ప్రాంతంలో సమయంలో పని సాటిలేని సహాయకుడు. వాస్తవం నుంచి ఆ మనిషి ఎక్కడికి వెళ్ళాలో కోరుకుంటున్నారు తెలుసు, మరియు అది ఇది కార్డు యొక్క ఏ రకం మీద ఆధారపడి ఉంటుంది.

వినియోగదారులు అనేక సహజ, అవసరమైన, ఉపయోగకరమైన ఫిల్టర్లు అమర్చారు. భాష - ఫిల్టర్ చిహ్నం వ్యక్తిగత ఆలోచనలు, తన భావాలు, నిజ ప్రపంచం నుంచి వేరు ఇది.

న్యూరో లింగ్విస్టిక్ ప్రోగ్రామింగ్ ఫౌండేషన్స్ - ప్రవర్తనా చట్రాలు. మానవ చర్య యొక్క ఈ అర్థంలో. అందువలన, మొదటి ఫ్రేమ్ - ఫలితాలపై కాకుండా నిర్దిష్ట సమస్య మీద దృష్టి. ఈ లక్ష్యం సాధించడానికి వాటిని వర్తిస్తుంది ఒక అనుకూలమైన పరిష్కారాన్ని తెలుసుకుంటాడు విషయం కోసం పోరాడాలి ఏదో అన్వేషిస్తుంది అర్థం, మరియు అప్పుడు, మరియు. తరచుగా "సరిహద్దు ఆరోపణలు" అని సమస్య పై దృష్టి. ఇది ఆశించిన ఫలితాన్ని సాధించే అసంభవం ఇప్పటికే కారణాలు లోతైన విశ్లేషణ.

తదుపరి ఫ్రేమ్ (రెండవ) అడిగి లో కలిగి "ఎలా" కాకుండా "ఎందుకు?" ఉంది. అతను నిర్మాణం సమస్యలను తెలుసుకుంటారు లోబడి దారి తీస్తుంది.

మూడో ఫ్రేమ్ యొక్క సారాంశం - బదులుగా వైఫల్యం చూడు. వైఫల్యం వంటి, మాత్రమే ఫలితాలు ఉన్నాయి అనేందుకు ఉంది. మొదటి - రెండో వివరించడానికి ఒక మార్గం. అభిప్రాయం లక్ష్యం restrains దృష్టి.

అవకాశం పరిశీలనలో, కానీ అవసరం లేదు - నాల్గవ ఫ్రేమ్. సాధ్యం చర్యలు, కాకుండా ఇప్పటికే పరిస్థితులను కంటే మానవ పరిమితం దృష్టి సారించాలని సూచించారు.

NLP కూడా బదులుగా నటిస్తున్న యొక్క, ఉత్సుకత, ఆశ్చర్యం స్వాగతించింది. మొదటి చూపులో, ఈ ఒక నిరాడంబర ఆలోచన, కానీ అది చాలా లోతైన ప్రభావం కలిగి ఉంది.

మరొక ఉపయోగకరమైన ఆలోచన ఈ లక్ష్యాన్ని చేరటానికి అవసరమైన అంతర్గత వనరులు, సృష్టించడం ఉనికి అవకాశం ఉంది. సక్సెస్ చర్య యొక్క సరి వెంటనే నమ్మకం, బదులుగా రివర్స్ భావన కన్నా రెడీ. ఈ neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ వంటి కాదు. ఇది ఏమిటి, కాబట్టి మీరు దాని విధానాలు మరియు పద్ధతులను ఆలోచనకు కొనసాగించాలని స్పష్టమైంది.

NLP పద్ధతులు

ఈ కర్ణ భాషా ప్రోగ్రామింగ్ ఉపయోగించడం ప్రాథమిక సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణీయ కారకాలు ఉంది. వీటిలో:

• వ్యాఖ్యాతగా;
• submodalnostnoe ఎడిటింగ్;
• పద్ధతులు స్ట్రోక్;
• అబ్సెసివ్, సమస్యాత్మక, phobic స్టేట్స్ తో పని.

ఈ neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ యొక్క ప్రాథమిక పద్ధతులు ఉన్నాయి.

ఈవెంట్స్ అవగాహన మార్చడం

ఈ neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ సాధారణ పద్ధతులు ఉపయోగించి వ్యాయామాలు ఒకటి. ఉదాహరణకు, ఈర్ష్య. ఇది క్రమపద్ధతిలో ప్రయాణిస్తున్న మూడు దశల్లో జరుగుతుంది: విజువలైజేషన్ (సన్నివేశం ప్రాతినిధ్యం అవిశ్వాసం), అప్పుడు audializatsiya (ప్రదర్శన ధ్వని అవిశ్వాసం వేదిక) మరియు చివరిలో - కినెస్థెటిక్ అవగాహనలు (ప్రతికూల అనుభూతులను సంభవించిన ద్రోహం).

ఈ సాంకేతికత యొక్క సారాంశం - దశల్లో ఒకటి యొక్క అతిక్రమణ. ఈ ఉదాహరణలో, ఇది మొదటి దశలో కంట్రైవ్డ్ నమ్మకానికి అవిశ్వాసం సన్నివేశం ఉంటుంది, రెండవ చేయవచ్చు - సాధారణంగా మూడవ దశలో మొత్తం చిత్రాన్ని గ్రహణ మార్పు (ఫన్నీ అవుతుంది) దారితీస్తుంది సహవాయిద్యం సంగీతం ఫన్నీ, కు సమర్పించి. ఇది కాబట్టి కర్ణ భాషా ప్రోగ్రామింగ్ నడవలేదు. ఉదాహరణలు మారుతూ ఉంటుంది: ఊహాత్మక వ్యాధి, ఒక ఫోటోగ్రాఫిక్ మెమరీ, మరియు ఇతరులు బలవంతం.

ఒక శిక్షణా తీరు పరిధిని NLP వంటి

ముందు చెప్పినట్లుగా, అనేక ప్రాంతాల్లో ఉన్న ఉపయోగం neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ ఉన్నాయి. శిక్షణకు NLP పద్ధతులు పద్ధతులను ఉపయోగించి వహించవలసి ఉంటుంది.

శాస్త్రవేత్తలు కర్ణ భాషా ప్రోగ్రామింగ్ ద్వారా పాఠశాల పదార్థం యొక్క ఒక ముఖ్యమైన భాగం మరింత త్వరగా, మరింత సమర్ధవంతంగా పాఠశాల భయాల ఏర్పాటు లేకుండా, ప్రధానంగా కారణంగా విద్యార్థుల సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి స్వావలంబన చేయవచ్చు చెప్తారు. ఈ అన్ని తో, ఈ ప్రక్రియ చాలా మనోహరమైన ఉంది. ఈ అన్ని విద్యా కార్యకలాపాలు వర్తిస్తుంది.

పాఠశాల వారి స్వంత నమూనాలు అనేక సామాజిక వర్గాలపై ఏర్పడుతుంది దాని స్వంత ప్రత్యేక సంస్కృతి, ఉంది లెర్నింగ్ ప్రక్రియ యొక్క అశాబ్దిక సమాచార ప్రసారం.

కారణంగా పాఠశాల విద్య స్థాయిలు సమర్థవంతమైన అభ్యాస శైలులు దాని సొంత నమూనాలను ఉత్పత్తి వీటిలో ప్రతి వేరుగా ఉంటాయి వాస్తవం. ఈ స్థాయిలు వర్గములుగా విభజించారు:

1. ఎలిమెంటరీ స్కూల్. వయస్సు పిల్లలు 6 సంవత్సరాలు వద్ద కిండర్ గార్టెన్ గోడ వదిలి మరియు అని పిలవబడే కినెస్థెటిక్ రూపొందించినట్లు 1st తరగతి ఎంటర్. .. కినెస్థెటిక్ నేర్చుకోవడం - టీచర్స్ పిల్లలు స్పర్శ, వాసన, రుచి, మొదలైనవి ప్రాధమిక పాఠశాల యొక్క ఒక సాధారణ ఆచరణలో ద్వారా వాస్తవ ప్రపంచంలో అవగతం ఆ ప్రక్రియ గుండా పనిచేస్తుంది తెలుసు.

2. హై పాఠశాల. శ్రవణ కినెస్థెటిక్ అవగాహన నుండి మార్పు: మూడవ తరగతి నుండి మొదలుపెట్టి, సర్దుబాట్లు నేర్చుకొనే పద్దతిని చేస్తారు. ఈ మార్పు స్వీకరించే కష్టం ఎవరు పిల్లలు లేదా వారి విద్యను పూర్తి ఉంటాయి వారు ప్రత్యేక తరగతులకు బదిలీ చేయబడవు.

3. ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులు. దృశ్య లో వినికిడి జ్ఞానము పరివర్తన ఒకసారి నిర్వహిస్తారు. పాఠశాల పదార్థం యొక్క సమర్పణ సింబల్గా, నైరూప్య, గ్రాఫిక్ అవుతుంది.

ఈ neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ యొక్క ప్రాథమికాంశాలు మాత్రమే.

కారిడార్ మరియు కన్వేయర్

మొదటి భావన - ఒక అభివృద్ధి పలకడానికి వెనుకబడి విద్యార్ధి ఉంది స్థలం. కంటెంట్ - మరొక విధంగా, కారిడార్ ప్రక్రియ కన్వేయర్ లక్ష్యంగా, మరియు.

ప్రతి వ్యక్తి విద్యార్ధి ఎంపిక అతనికి సాధారణ ప్రక్రియ ప్రారంభించడం కోసం మల్టీటచ్ సాంకేతిక ద్వారా నేర్చుకోవడం: గత గురువు ఉద్ఘాటన neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ వాడాలి చేసినప్పుడు. అయితే, ఒక నియమం వలె, గురువు మొదటి పలకడానికి లో ఒక అభ్యాస ప్రక్రియ ఆధారమై, "కారిడార్" గురువు ప్రతి విద్యార్థి (bellhop) ఒక వ్యక్తి విధానం ఎంచుకోవడానికి అవసరం అయితే "పైప్లైన్". విజయం ఆధారం - అందువలన, తగిన నేర్చుకోవడం శైలి సెట్ సామర్ధ్యం.

శాఖలలో NLP ఉపయోగం

ప్రతికూల తారుమారు లివర్ పనిచేస్తుంది పేరు neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ జీవిత ప్రదేశాలు కూడా ఉన్నాయి. ఉదాహరణలు భిన్నంగా ఉంటాయి. చాలా తరచుగా ఇది ఒక శాఖ ఉంది.

అలెగ్జాండర్ Kapkov (sectologist) ఒక సమయంలో neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ క్లాసిఫైడ్ పద్ధతులు తరచుగా, వివిధ మత సమూహాలు ఉపయోగిస్తారు ఉదాహరణకు శాఖ రాన్ హబ్బర్డ్ తెలిపింది. వారు ఫాస్ట్ మరియు సమర్థవంతమైన ఉపదేశాలను జనాభాలో (మార్చటానికి ఒక వ్యక్తి అనుమతిస్తాయి) కోసం చాలా ప్రభావవంతమైన. ఆనందం దయ కోసం సైకో శాఖలలో సమస్య యొక్క ప్రభావాలు.

వ్యాసం neurolinguistic ప్రోగ్రామింగ్ (ఈ, అది ఉపయోగిస్తుంది పద్ధతులు మరియు సాంకేతిక అంటే ఏమిటి), అలాగే ఉదాహరణలు దాని ఆచరణ అప్లికేషన్ యొక్క ప్రాతినిధ్యం అభివర్ణించబడింది.