శబ్దాలు "sh", "సి" యొక్క భేదం. విజ్లింగ్ మరియు hissing శబ్దాలు

సరైన ప్రసంగం ఏర్పరుస్తూ - ఇది విద్య యొక్క భాగం. కొన్నిసార్లు ఈ ప్రక్రియ ఏ కారకాలు నివారించడానికి, ఆపై లోపాలు ఉన్నాయి. ప్రీస్కూల్ పిల్లల్లో అత్యంత సాధారణ సమస్యలు ఒకటి - ధ్వనులు "ఒక", "sh". ఎలా సమస్యలను అధిగమించడానికి చేయవచ్చు?

పిల్లల్లో భాషా అభివృద్ధి

ఏ పిల్లవాడు ఒకేసారి మాట్లాడటానికి నేర్చుకోని. అయితే, ప్రసంగం ఏర్పాటు - దాదాపు పుట్టుక నుంచి మొదలవుతుంది ఒక ప్రక్రియ. బిడ్డకు మాట్లాడుతూ, తల్లిదండ్రులు అతనిని ప్రజలు, ఏమి వేర్వేరు టోన్లు మరియు శబ్దాలు ఉన్నాయి కమ్యూనికేట్ ఎలా అర్థం సహాయం. అప్పుడు బాల పెద్దలు పదాలు పునరుక్తి చేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్న మొదలవుతుంది, దాని సొంత భాష, తల్లి ఆధారంగా ఏర్పరుస్తుంది. చివరగా, ఒక కొన బిందువు ఉంది - చిన్న మనిషి తల్లిదండ్రులు మరియు ఇతరుల సహాయం సంభాషించడానికి అర్థం పదబంధాలు ప్రారంభమవుతుంది. కానీ ఈ అభివృద్ధి అక్కడ అంతం కాదు. పదజాలం, ఉచ్చారణ, చెవి వంటి శబ్దాలు మరియు పదాలు భేద ప్రదర్శన, మరియు ఒక సంభాషణ లో అభివృద్ధి - అన్ని ఈ కారణంగా దృష్టిని ఇచ్చిన అవసరం. తరచుగా, ఈ ప్రక్రియలు తమను ద్వారా జరుగుతాయి, కానీ కొన్నిసార్లు పిల్లలు సహాయం అవసరం. ఈ సందర్భంలో, ప్రధాన విషయం - తప్పులు గమనించవచ్చు మరియు సమయం లో తప్పు మోడల్ మెమరీ స్థానబలం ఇస్తాయి. లేకపోతే వ్రాసిన భాషలో అన్ని సమస్యలు బదిలీ ప్రమాదం ఉంది, మరియు చాలా కష్టం ఉంటుంది అది వదిలించుకోవటం.

విజ్లింగ్ మరియు hissing శబ్దాలు

ప్రసంగం ఏర్పడటానికి మరియు మీ పదజాలం విస్తరించేందుకు ప్రక్రియలో, ఇది తరచుగా ఆ జరుగుతుంది స్వర ఉపకరణాల పిల్లల కుడి విషయం చెప్పటానికి వీలు లేదు. శబ్ద వ్యవస్థ క్రియాశీల సమానత్వం 1.5 మొదలవుతుంది మరియు 5 సంవత్సరాల సుమారు ముగుస్తుంది వాస్తవం. ఈ సందర్భంలో, అనేక దశల్లో వేరు.

పిల్లల పెరుగుతుంది, మరియు అది తో - మరియు దాని అవకాశాలను. మొదట, కొన్ని శబ్దాలు మిళితం లేదా విద్య మరింత సాధారణ స్థానంలో. నిజానికి, కంఠ్య, sizzling మరియు [p] మరియు [p] శరీరము అసంకల్పిత రీతిలో వణుకుట పిల్లలకు గొప్ప కష్టం సూచిస్తాయి. 5-6 సంవత్సరాల - వారి అభివృద్ధి దాదాపు కనీసం ఉంది. దీనికి ముందు, మృదువుగా, స్టన్ మరియు సరళీకరణ ఒక ప్రవృత్తి ఉంటుంది. కాబట్టి, ఈల శబ్దాలు చాలా విజయవంతంగా hissing స్థానంలో. అయితే, తాము శబ్దములు చాలా కష్టతరమైనది సరైన ఉచ్చారణ మాస్టరింగ్, బాల వాటిని ఉపయోగించడానికి, అది అవసరం లేదు కూడా పేరు ప్రారంభించవచ్చు. మరియు మీరు అతన్ని అలవాటును వరకు దాన్ని పరిష్కరించడానికి సహాయం అవసరం.

ఒక ప్రసంగం చికిత్సకుడు ఎప్పుడు ఎందుకు

ప్రసంగం చాలని అభివృద్ధి - ఉదాహరణకు ఒక తరచుగా సమస్య, ఒక ద్విభాషా కుటుంబంలో పెరిగాడు ఎవరు పిల్లలు. అదనంగా, ప్రతి శిశువు యొక్క విశేషములు వ్యక్తిగతంగా కానీ ఆ గమనిస్తున్నారు కొన్ని సంకేతాలు ఉన్నాయి, మీరు ఒక నిపుణుడు ఎలా సందర్శించడానికి గురించి ఆలోచించడానికి ప్రారంభించవచ్చు. ప్రసంగం చికిత్సకుడు దిద్దుబాటు అవసరమయ్యే సమస్యలు బహిర్గతం చేస్తుంది, విశ్లేషించు. అందువలన, ఇది తరచుగా శబ్దాల అవసరం భేదం ఉంది [w] - [లు], [p] - [L], [h] - [లు], మరియు కొన్ని ఇతరులు. ప్రత్యేక జంటగా సమస్యకు సమగ్ర పరిశోధనతో సహా ఒక తగిన కార్యక్రమాన్ని అభివృద్ధి.

ఇది దిద్దుబాటు యవ్వనంలో ఉన్నప్పుడు కూడా అవకాశం ఉంది, అయితే, అది చాలా సులభం మరియు మరింత సమర్ధవంతంగా 12 సంవత్సరాల వరకు కాలంలో నిర్వహిస్తారు గుర్తు విలువ. కాలం సమస్య కొనసాగితే, మీరు ఒక గుడ్డి కన్ను చూపరాదు పేర్కొంది. ఈ శరీర నిర్మాణ కారణాల లేదా మానసిక సమస్యల వల్ల సంభవించి ఉండవచ్చు.

ఉచ్ఛారణ మరియు దిద్దుబాటు ఇంప్రూవింగ్

మాట్లాడుతూ, ప్రజలు కొన్ని శబ్దాలు చెప్పి, వారు కండరాలు ఒక భారీ మొత్తం కలిగి భావించడం లేదు. మరియు ఆ నుండి, ఎలా వయసులోనే పిల్లల అభివృద్ధి అతను భవిష్యత్తులో సమస్యలు ఎదుర్కొంటుంది అనే దానిపై ఆధారపడి ఉండవచ్చు ఉంది.

ఒక ప్రత్యేక ఉంది ఉచ్ఛారణ వ్యాయామాలు, ఒక రోజు అనేక సార్లు నిర్వహించారు ఉండాలి. ఇది అభివృద్ధి మరియు సరిగ్గా ఈల మరియు hissing సహా కొన్ని శబ్దాలు పలకడంలో పిల్లల సామర్థ్యాన్ని మీద అనుకూల ప్రభావాన్ని కలిగి ముఖ కండరాలు బలోపేతం చేస్తుంది.

భేదం

[సి] - [M] - ప్రసంగం చికిత్సకులు జత భేదం అవసరమైన ఆచరణలో చాలా సాధారణంగా ఉంటుంది. ఆట పద్ధతులను, వేలు జిమ్నాస్టిక్స్, కూడా నృత్యం మరియు వ్యాయామం, రంగు చిత్రాలు మరియు దృష్టాంతాలు, అన్ని - ప్రసంగం లోపాలు తో పోరాటంలో ఆయుధాలు నిపుణులు, తరగతులు చికాకు లేదు ఎందుకంటే.

వారు కలిసి పదాలు లింక్ ఎందుకంటే అచ్చు శబ్దాలు సరైన ఉచ్చారణ విస్మరించడం, ఒక తప్పు కావచ్చు. అవసరమైతే, అది ముఖ కండరాలు సడలింపు మరియు సరైన ఉద్యమం నైపుణ్యాలు ఏర్పాటుపై పని చేపట్టారు చేయాలి. ఈ క్రమంలో, ఒక ప్రసంగం చికిత్సకుడు అన్ని ప్రాధమిక శబ్దములు చేస్తూ పొగుడుకునే మరియు నెమ్మదిగా, శరీరాలు ధ్వని నిర్మాణంలో పాల్గొన్న తప్పక పేరు వివరిస్తూ చెప్పారు.

యంత్రాంగం మరియు దశలను

సొల్యూషన్ సమగ్ర ఉండాలి. మొదలైనవి శ్రవణ, దృశ్య, స్పర్శ,: ఇది గ్రాహ్యత యొక్క బహుళ ఛానెల్లను ఉపయోగించడానికి అవసరం కాబట్టి సాధారణంగా ముందే దిద్దుబాటు క్రింది విధంగా జరుగుతుంది:

• శబ్దాల ఉచ్ఛారణ స్పష్టం. అద్దాలు లేదా గురువు సహాయంతో పిల్లల ముఖ కండరాలు పని అవసరం చూడగలరు, డి ఎలా సరిగ్గా ఈ స్వరసంబంధ యూనిట్ పలకడంలో లేదా, వదిలిన గాలి ప్రవాహం అనుభూతి, ఆపై, నాలుక, పెదవులు యొక్క స్థానం మొదలైనవి ఏమిటి మరియు వినడానికి.
• ఒక అక్షరం లో సౌండ్ ఏకాంతవాసం. వ్యాయామాలు ప్రసంగం కూడుకొని ఉంటాయి, పిల్లల చెవి ద్వారా శబ్దములు తెలుసుకోవడానికి మరియు వాటిని పునరావృతం ఉండాలి.
• పదం సౌండ్ ఏకాంతవాసం. పని చట్టం బహుళఅక్షర వెళ్ళడం ఎందుకంటే సంక్లిష్టమైనది భాష యూనిట్లు. వర్ణాలు ఇలాంటి శబ్ద లక్షణాలు ఉదాహరణలు నుండి మినహాయించాలి.
• ఇతర శబ్దాలను లింకింగ్. ఈ దశలో, పిల్లల పదంలో భాగం ముందు లేదా దాని తరువాత వచ్చే వర్ణంగా ఏమి నిర్ణయిస్తుంది.
• ఒక వాక్యంలో సౌండ్ ఏకాంతవాసం. ఈ చివరిది.

అనగా, శబ్దాల ప్రత్యక్ష భేదం [w] పని, చాలా - [లు], పోలిక ద్వారా తయారు. ఈ కేసులో ఒక ముఖ్యమైన పాత్ర ప్రాథమిక దశలో కొనుగోలుచేయ్యబడిన శబ్ద విశ్లేషణ నైపుణ్యాలు ప్లే.

వయసు 8 కింద పిల్లలతో ప్రామాణిక సూచించే ప్రతి సందర్భంలో plodding, మరియు operability బట్టి, ఒక గంట ఉంటుంది.

స్వయం ఉపాధి

సరైన ప్రసంగం యొక్క మొత్తం పనితీరు, కోర్సు యొక్క, పిల్లల తల్లిదండ్రులతో ఒక నిపుణుడు అదనంగా ఉంటే సాధన చేస్తారు అభివృద్ధి. హోమ్ వ్యాయామాలు స్పీచ్ థెరపి పద్ధతులు గురించి అడగండి లేదా వారి సొంత అభివృద్ధి. శ్రవణ భేదం చేయబడుతుంది తరువాత [ఒక] - [w] శబ్దాల మధ్య మరియు ఉచ్ఛారణ అర్థంలో వేరు చేయాలి. ప్రతి ఇతర అవసరం తో శబ్దములు ఉంచాలి క్రమం తప్పకుండా bitches, SHA, ఎస్హెచ్ఓ, షు, ఈ పదాంశాలు sa చైతన్య వ్యాయామం పిల్లల నేర్పిన. పదాలు మరియు వాక్యాలను ప్రాసెస్ యూనిట్లు, అని పిలవబడే chistogovorki ఇంటిగ్రేట్ చెయ్యడానికి, ప్రక్రియ కొనసాగించేందుకు. చివరికి, ప్రతి వ్యక్తి కేసు శబ్దాలలో సరైన ఉచ్చారణ ఏ ఇబ్బంది కారణం కాదు మరియు ఒక పరాలోచన అవుతుంది. అప్పుడు మేము ఊహించుకుని శబ్దాల భేదం [w] - [ఒక] పూర్తయింది.

సరైన వైఖరి ప్రాముఖ్యతను

కోర్సు యొక్క, అనేక తల్లులు చాలా పిల్లల దాని అభివృద్ధిలో పరిపూర్ణ కాదని తెలుసుకున్న, అనుభవం. చాలా మానసిక ఒత్తిడి ప్రసంగం లోపాలు రూపంలో వ్యక్తమయింది సహా పిల్లలు ప్రభావితం చేయవచ్చు. మొదటి అడుగు పరిపూర్ణత్వం మోడరేట్ డిమాండ్ తగ్గించేందుకు ఉంది (అవును, ఈ మనిషి, కానీ చిన్న!), అది ప్రేమ అని అర్థం పిల్లల ఇవ్వండి, ఏమి మారవచ్చు వస్తాయి.

శబ్దాల భేదం [w] - [లు], లేదా ఏ ఇతర స్నేహపూర్వక వాతావరణంలో జరగాలి, మీరు చీవాట్లు చేయవచ్చు లేదా యాదృచ్ఛిక తప్పులని పిల్లలు శిక్షించే, కానీ మీరు మాత్రమే సర్దుబాటు మరియు సరైన ఉచ్చారణ పట్టుబట్టుతారు చేయవచ్చు. ఇది ప్రేమ మరియు సహనము అవసరం.