3-4 సంవత్సరాల వయస్సు పిల్లల తో స్పీచ్ థెరపీ సెషన్స్. ప్రసంగం లోపాలు దిద్దుబాటు

zvukoproiznosheniya లోపాలు ఉన్న పిల్లలు గణనీయంగా ఇటీవల సంవత్సరాలలో పెరిగింది. ఒక దశాబ్దం క్రితం, చిత్రాన్ని భిన్నంగా ఉండేది. అత్యంత సాధారణ సమస్య - బర్ లో, వక్రీకరణ, మరియు స్థానంలో లేదా పలకడంలో కష్టం అని ఆ ముళ్లు. లోపాలు ఈ రకమైన తేలికపాటి భావిస్తారు మరియు dislatsiya అని పిలవబడతాయి. వారు ఒక ప్రసంగం చికిత్సకుడు తో తరగతిలో సర్దుబాటు సాపేక్షంగా సులభం.

కానీ ప్రసంగం లోపాలు యొక్క మరింత అధునాతన కధనాలు. కారణాలు భాష యొక్క సాధారణ కార్యాచరణకు, లేదా మొత్తం దిగువ దవడ తో సమస్యలు ఉన్నాయి దీనిలో వారి కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ క్షతాలు మరలుతాయి. ఇటువంటి లోపాలు చాలా, చాలా హార్డ్ సరి చేస్తారు. అదే సమయంలో, hissing మాట్లాడుతూ మరియు శబ్దాలు ఈల వద్ద, బాల చెక్కలు తన దంతాల మధ్య తన నాలుక, ఎందుకు బదులుగా విజిలింగ్ యొక్క దీనిని శబ్ద "f" ( "mafyna" - బదులుగా "యంత్రం" యొక్క) యొక్క ధ్వని. ఇది శబ్దాలతో "p" సర్వసాధారణం మరియు తప్పు ఉచ్చారణ (కంఠ్యమైన లేదా దాని లేకపోవడం) ఉంది. ఒక నియమం వలె, స్పీచ్ థెరపి ప్రారంభం పిల్లల సమావేశాలు కొన్నిసార్లు ముందు, 3-4 సంవత్సరాల.

స్పీచ్ థెరపి రుగ్మతల యొక్క స్వభావం

వంటి గర్భధారణ సమయంలో అంటు వ్యాధులు తల్లి, పుట్టిన గాయాలు లేదా పిండం హైపోక్సియా - కాంప్లెక్స్ లోపాలు వివిధ కారణాల వలన సంభవించవచ్చు. పిల్లల తరువాత జన్మించి ఉంటే ఒక తీవ్రమైన అనారోగ్యం లోనయ్యింది, ఫలితం మరియు నరాల నష్టం తో పేద సర్క్యులేషన్, పర్యవసానంగా, ప్రసంగం లోపాలు ఉండవచ్చు.

కారణాలు తీపు, మరియు కొన్ని లోపాలు (ఉదా, గొంతు "p") కూడా వక్రీకరించినట్లు పెద్దలు, నుండి ఒకరికి శిశువు యొక్క కూడా ఒక అనుకరణ కావచ్చు మూలం వర్తిస్తుంది. అదనంగా, పిల్లల కాపీ మరియు ఆధునిక కార్టూన్లు అక్షరాలు, చాలా అభివృద్ధి హానికరం చేయవచ్చు.

నిరక్షరాస్యత mispronunciation నేరుగా ఆధారపడి ఉంటుంది. ప్రతి ప్రీస్కూలర్ జాగ్రత్తలు తీసుకోవాలి తల్లిదండ్రులు ఎందుకు అంటే ప్రసంగం లోపాలు శిశువు యొక్క సమయం లో సరి ఉన్నాయి. సమస్య పిల్లలు ప్రసంగం లోపాలు గుర్తించడం తల్లిదండ్రులు అసమర్థత ఉంటాయి ఉండవచ్చు. ఇది ఏ కిడ్ burrs నమ్ముతారు, మరియు అది కూడా ద్వారా పాస్ చేస్తుంది.

ఆందోళన చేసినప్పుడు

కాని తరుచుగా ఒక ప్రసంగం చికిత్సకుడు సాధారణ సెషన్స్ లేకుండా చెయ్యలేరని. పద్దెనిమిది నెలల ఉంటే శిశువు, వ్యక్తిగత పదాల నుండి పదబంధాలను అప్ చేయడానికి పోతోంది లేదా మేము ఒక రెండు సంవత్సరాల పిల్లల ఆచరణాత్మకంగా ఒక ప్రసంగం చికిత్సకుడు ఎలాంటి ప్రస్తావన ఉంది అవసరం అవకాశం ఉంది. వివేకం తల్లిదండ్రులు ప్రణాళికా స్పీచ్ థెరపి సెషన్స్ ఖాతాలోకి పిల్లల అభివృద్ధి డైనమిక్స్ తీసుకొని ముందుగానే నిర్వహించారు.

ప్రతి బిడ్డ వైద్యుడి వ్యక్తిగతంగా పని. ఒకే ధ్వని సూత్రీకరణ, సాధారణంగా కొన్ని సెషన్స్ జరుగుతుంది. అభివృద్ధిలో ముఖ్యమైన విచలనాలు ఉన్నాయి ఉంటే, స్పీచ్ థెరపి సెషన్స్ చాలా పొడవుగా కలిగి హాజరు.

ఇది ఉల్లంఘనలు కారణం అదే సమయంలో సేంద్రీయ గాయాలు అస్సలు, చాలా గట్టి మడత భాష అని జరుగుతుంది. అప్పుడు ఇంటిలో ఆమె సాగదీయడం వ్యాయామాలు శిశువు తో ప్రదర్శించాలి. ఒక ప్రసంగం వైద్యుడి నుంచి పాఠాలు ఈ లో మీరు సహాయం చెయ్యవచ్చు.

మాతృ కుటుంబం - ప్రతిదీ ఆధారంగా

తరచుగా, కుటుంబం శిశువు తో చాలా చర్చ నిర్ణయించింది. ఇది లిస్ప్ కు "పిల్లల" భాష కమ్యూనికేట్ కాబట్టి. లేదా అతను కుటుంబం కుంభకోణాలకు సాక్షిగా అవుతుంది. అన్ని ఈ సందర్భాలలో, ఒక నియమం వలె, స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ నిర్బంధించబడినది.

భాష నైపుణ్యాలు యొక్క సాధారణ ఏర్పడడానికి చాలా ముఖ్యం అనుకూలమైన దేశీయ వాతావరణంలో. , ఆడటం లేదా వాకింగ్ అయితే ఒక భోజనం కోసం మరియు నిద్రవేళ ముందు - ఒక toddler తో ఎల్లప్పుడూ మాట్లాడటానికి అవసరం. పద్యాలు గుర్తుంచుకొని, శిశువు పుస్తకం గట్టిగా చదివి నిర్ధారించుకోండి.

మీరు రికార్డ్ ఉంటే కూడా చిన్న ఉల్లంఘన, ఒక కుమారుడు లేదా కుమార్తె zvukoproiznosheniya సమస్య నుండి మిమ్మల్ని మీరు కత్తిరించిన లేదు. ఇది ఇంటిలో స్పీచ్ థెరపి వ్యాయామాలు నిర్వహించడానికి వీలవుతుంది, ప్రత్యేక సాహిత్య ప్రయోజనం ఇప్పుడు ఒక చవుకయైన ఒక డజను ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, మీరు ఒక ప్రత్యేక నవ్వుతో పాటలతో గేమ్ ఏర్పాట్లు చేయవచ్చు. మరియు హోమ్ ఆక్రమణ కావలసిన ప్రభావం ఇవ్వాలని లేదు మాత్రమే, మీరు ఒక నిపుణుడు సందర్శించడం గురించి భావించాలని.

నేను ఒక logopedic కిండర్ గార్టెన్ అవసరం?

తరచూ తల్లిదండ్రులు తమ బిడ్డ, ఒక సాధారణ కిండర్ గార్టెన్ లో కాదు కానీ స్పీచ్ థెరపి లో ఇవ్వాలని ఆసక్తి. కొంతమంది పరిస్థితులు సమస్యలు పరిష్కరించడానికి ప్రాధాన్యం ఇస్తారు నమ్ముతారు. అది పొందుటకు చాలా ముఖ్యమైనది? ఏ వయసులో అలా అయితే,? కిండర్ గార్టెన్ లో స్పీచ్ థెరపి తరగతులకు నిజమైన ప్రయోజనం తీసుకుని మీ సంతానం?

ఒక సాధారణ నియమంగా, ఇవ్వాలని నిపుణుల చేతిలో 3-4 సంవత్సరాల వయస్సు పిల్లల చాలా సమర్థవంతంగా కాదు. చిన్న విజయవంతంగా ప్రసంగం చికిత్సకుడు సంప్రదించిన తరువాత, తల్లిదండ్రులు పాల్గొనవచ్చు. అతను చర్యలు మరియు అవసరమైన వ్యాయామం వరుస ఇత్సెల్ఫ్. 3-4 సంవత్సరాల వయస్సు పిల్లల తో స్పీచ్ థెరపీ సెషన్స్ ఇప్పటికే శాశ్వత ప్రభావాన్ని కలిగిస్తుంది సామర్థ్యం ఉంది.

పిల్లలతో అర్సెనల్ తల్లిదండ్రుల కమ్యూనికేషన్ అపారమైన ఉంది. చైల్డ్ ఈ స్థిరంగా సరైన మరియు క్రియాశీల శబ్ద కమ్యూనికేషన్, వేలు జిమ్నాస్టిక్స్, వాయిస్ గేమ్స్, కార్పల్ మర్దన, చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యములు, చిత్రలేఖనం, శిల్పం మరియు అందువలన న అభివృద్ధి రూపొందించబడింది ప్రత్యేక వ్యాయామాలు బహుత్వ.

ఎప్పుడు వెళ్లాలి

చాలా తరచుగా, 3-4 వయస్సు పొందని వారవుతారు ఎవరు ప్రసంగం toddler యొక్క లోపాలు, శారీరక వలె వర్గీకరించబడ్డాయి. ప్రసంగం స్వీయ దిద్దుబాటు నాలుగు సంవత్సరాల జరగకపోతే, మీరు నిపుణులు చెయ్యవచ్చు. ఈ సమయంలో, మొట్టమొదటి భాష నైపుణ్యాలు పిల్లల ఇప్పటికే ఏర్పాటు ఉండాలి. మరియు అది స్పీచ్ థెరపి కిండర్ గార్టెన్ లో పిల్లవాడిని ఇవ్వాలని అర్ధమే ఉన్నప్పుడు.

రెండో ప్రయోజనం ఏకాంతముగా ఒక స్పెషలిస్ట్ తరగతిలో సమయం మరియు పేరెంట్ డబ్బు ఆదా ఉంది. ప్రజా కిండర్ గార్టెన్స్ లో ఉచిత స్పీచ్ థెరపి తరగతులు ఉన్నాయి. కాలం సమూహం సందర్శించడం యొక్క ప్రయోజనాలు దొరకలేదు ఉంటే, చాలా మటుకు, మీరు ఒక ప్రసంగం చికిత్సకుడు సేవలు, ప్రసంగం రోగనిర్ధారణ నిపుణుల్లో సాధారణ భాష అభివృద్ధి ప్రయోజనం కోసం అవసరం.

అన్ని తరచుగా తల్లులు మరియు ముఖ్యంగా నానమ్మ, అమ్మమ్మల ప్రభావితమైన పిల్లల భాష, ఎగతాళి పరిత్యజించిన మీ బిడ్డ తో కమ్యూనికేట్ ప్రయత్నించండి. పైన చెప్పినట్లుగా, ఒక "వార్పేడ్" పద్ధతిలో కమ్యూనికేషన్ ఒక సాధారణ పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధి అడ్డుకొని.

బిడ్డ 4 సంవత్సరాల ఉండాలి

వారు కుటుంబం లో సరైనది చెప్పడానికి కూడా ప్రతిదీ ఉంటే, మరియు సమస్యలు, అయితే, ఒక ఆతురుతలో కాదు కానీ చింతించటం. పిల్లల ఇంటిలో 3-4 సంవత్సరాల స్పీచ్ థెరపి సెషన్స్ నిర్వహించడానికి చాలా కష్టం కాదు. మరియు ఇక్కడ ప్రధాన విషయం - శిశువు యొక్క స్వరం మరియు ఏ మార్పులు జాగ్రత్తగా గమనించడంతో సున్నితత్వం.

సాధారణంగా, రెండు మూడు సంవత్సరాల బాలుడు పదాల దాదాపు వెయ్యి ఉంది. నాలుగేళ్ల పిల్లవాడిని సాధారణంగా ఏదో తెలియజేయవచ్చు లేదా ఒక సాధారణ సంభాషణ నిర్మించడానికి, విభక్తి మరియు వాక్ వివిధ ప్రాంతాల ఉపయోగించి వివరించడానికి ఉండాలి. కానీ అతని ప్రసంగం ఉపకరణం స్వచ్ఛమైన వర్ణ ఉచ్చారణ సంక్లిష్ట నమూనాలు పనిచేయదు దీనితో శిక్షణ సరిపోదు ఉండవచ్చు.

Well, 5-6 సంవత్సరాలలో ప్రసంగం ఆటంకాలుగా స్థానంలో ఉంటే, ఈ ఆలోచించడం ఒక తీవ్రమైన కారణం. సంబంధించిన క్రింది సాధారణ వ్యాయామాలు ఉచ్ఛారణ వ్యాయామాలు, ఫలితాలను పొందడానికి ఇంటిలో తల్లిదండ్రులు సహాయం చేస్తుంది.

ఇంట్లో పిల్లల తో క్లాసులు

5 లేదా 10 నిమిషాల ప్రతి రోజు కోసం నాలుక టై కోసం సాగదీయడం క్రింది చెయ్యాలి. ఇది, గుర్రం కాళ్లు వంటి పళ్ళు మీద తన్నాడు అతన్ని ఆహ్వానించు, నాలుక ఎగువ పెదవి లిక్ పిల్లల అడగండి తన నోటి విస్తృత తెరిచి ఎగువ దంతాల భాష చేరుకోవడానికి ప్రయత్నించండి అవసరం.

అందరూ చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యములు మరియు భాష అభివృద్ధి బాధ్యత మెదడు యొక్క ప్రాంతాల్లో లోలోపల తెలుసు. ఆ, మరింత నేర్పుగా పట్టుకుని పసిపిల్లలకు చేతులు మరియు వేళ్లు, తన ప్రసంగంలో సమస్య తక్కువ ఉంది.

స్పీచ్ థెరపి సెషన్ల్లో సాధారణ వ్యాయామాలు, ( "లు" "z") ఉబ్బస శబ్దాలు మాట్లాడే శిక్షణ, అలాగే sizzling ( "G", "sh", "h" మరియు "w") ఉన్నాయి. అదనంగా, శబ్దాలు "p" మరియు "k" తో సమస్య భాగంగా కానీ అది ఇంటిలో స్వతంత్రంగా సర్దుబాటు చేయవచ్చు. పైగా, పిల్లల స్వీయ నియంత్రణ కోసం ఒక అద్దం ముందు ఉంచడం ద్వారా నాటిన అవసరం. హోమ్ స్పీచ్ థెరపి తరగతుల "P" చెయ్యగలరు "ఉంచాలి" ఎల్లప్పుడూ కాదు, ఈ ధ్వని చాలా కష్టం ఒకటిగా మరియు సాధారణంగా ఒక నిపుణుడైన జోక్యం అవసరమవుతుంది.

ఉదాహరణలు వ్యాయామాలు

• వ్యాయామం "థేన్". ముగించే ముందు మీ శిశువు యొక్క దంతాల అడగండి తన పెదవులు చాలా అది వంటి ఒక పైపు లాగండి. నాలుక కింది పెదవి ట్రైనింగ్ ఉన్నప్పుడు కదలిక మిగిలింది నిర్ధారించుకోండి. వ్యాయామం 3 5 సార్లు రిపీట్ చేయాలి.
• వ్యాయామం "కప్". ఓపెన్ నోరు వెడల్పు, నాలుక బయటకు మరియు సూచన మరియు అంచులు ట్రైనింగ్, అది ఒక కప్పు ఆకారంలో ఇవ్వాలని ప్రయత్నించండి. కాలం మీరు బాల ఈ స్థానం లో నాలుక ఉంచడానికి ప్రయత్నించే కూడా, ఒక నిర్దిష్ట సంఖ్యలో ఆలోచించినట్లు. వ్యాయామం కూడా 5 సార్లు 3 పునరావృతం.
• వ్యాయామం "చిత్రకారుడు". స్మైల్, అప్పుడు మీ నోరు తెరవండి. ఆ తరువాత, నాలుక యొక్క కొన ఒక బ్రష్, ఆకాశంలో లోపల "పెయింట్" వంటి.
• "డ్రమ్మర్". త్వరగా ఆమె నోరు తెరిచి పట్టుకొని, పంటి పై వరుసలో నాలుక యొక్క కొన నొక్కిన. మరొక - ఎగువ మరియు దిగువ పళ్ళు ప్రత్యామ్నాయంగా తన నాలుక శుభ్రం చేయడానికి. బిల్లు కింద వ్యాయామాలు చేయడం.
• "మేము జామ్ తినడానికి." స్మైల్, నోరు కొద్దిగా తెరిచి. విస్తృతంగా ఎగువ పెదవి నాకు, స్థిర దవడ భరోసా.

వ్యాయామాలు ముగించిన తర్వాత కలిగిన సమస్యాత్మక ధ్వనులు పదాల పునరావృతం వెళ్ళండి. మీరు వారితో ఒక కార్డు ముందు ఉడికించాలి చేయవచ్చు. మీరు కృషి ధ్వని పదాలు లో అప్పుడు, విడిగా ప్రారంభించి అనేక సార్లు (10 7) వద్ద పునరావృతం. ఇది సరైన పదాలను టంగ్-ట్విస్టర్ తో తీయటానికి చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది, గణనీయంగా వారి ఉచ్చారణ లోపాలను సరిచేయడం పెంచుతాయి.

ప్రసంగం లోపాలు ఎక్కడ ఉన్నారు

స్పీచ్ లోపాలు పెద్దవారిలో ఒక పి.ఒ. - ఎందుకంటే పెద్ద ఆపరేషన్, గాయం, లేదా తీవ్రమైన మానసిక ఇబ్బందులకు. ఆ ప్రేమించిన, విడాకులు నష్టం లేదా మరణం, తీవ్రమైన ఆర్థిక ఇబ్బందులకు ఉండవచ్చు. ప్రసంగం లోపాలు ఉన్నాయి మరియు గాయపడిన ప్రధాన అవయవాలు zvukoproiznosheniya సంబంధం ఉన్నప్పుడు - నాలుక, పళ్ళు, పెదవులు, స్నాయువులు మరియు స్వరపేటిక కండరాలు, అలాగే అంగిలి.

సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ లో ఉన్న కేంద్రానికి నష్టం, ఉంది మరియు మా ప్రసంగం బాధ్యత ఉన్నప్పుడు ఇది సంభవిస్తుంది. కూడా దీర్ఘకాలిక మానసిక ఒత్తిడి ప్రసంగం సమస్యలు కారణమవుతుంది.

సాధారణ ప్రసంగం కింద అక్షరాలు యొక్క భాష మినహాయింపు లేకుండా, అన్ని స్పష్టంగా మరియు స్పష్టంగా ఉచ్చారణకై సూచిస్తుంది. ఈ ప్రశ్నను లయ మరియు మృదువైన ఉండాలి పరిధిలోనే ఉంటుంది. స్పీకర్ యొక్క పదాలు కష్టం చదవడానికి ఉంటే, అది ఖచ్చితంగా ఒక ఉల్లంఘన. ప్రసంగం లోపాలు ప్రసంగం లోపాలు అదే రకాల లక్షణాలతో వయోజనులు మరియు పిల్లలూ. ఈ తిమ్మిరి, నత్తిగా, lisping, వ్యక్తిగత శబ్దాల సరైన ఉచ్చారణకు లేకపోవడం, మరియు మరింత ఉన్నాయి.

ప్రసంగ విజ్ఞాన శాస్త్రానికి రకాలు

అత్యంత సాధారణ కావలి:

• అథోస్. ఈ పదం క్షీణించిన అనేది ఉచ్ఛారణ (అంటే తప్పు zvukoproiznosheniya) సూచిస్తుంది. Aphony రోగలక్షణ కనే ప్రసంగం యూనిట్ లో మార్పులు, ఫలితంగా (లేదా స్వరవికృతి) అభివృద్ధి.
• Dyslalia బలహీనత మరియు వ్యాకరణ సరైన ప్రసంగం విన్న తో శబ్ద ప్రసంగం లోపాలు లేదా పెద్దల చైల్డ్ అనే.
• నత్తిగా - రుగ్మత రకం, స్వర ఉపకరణాల సంబంధించిన కన్వల్సివ్ కండరాల సమాచారం విషయంలో సంభవించే. ఇది సంభాషణ, దాని లయ మరియు క్రమం రేటు ఉల్లంఘన దొరకలేదు.
• అసాధారణంగా నెమ్మదిగా ప్రసంగం రేటు కూడా manifesting మరో రుగ్మత, bradilaliey అని.
• అతనికి ఎదురుగా (వ్యక్తి మాట్లాడేటప్పుడు చాలా ఫాస్ట్) - tachyphasia.

• Rhinolalia - ప్రసంగ విజ్ఞాన శాస్త్రానికి రకం, శారీరక అవయవాలు ఉల్లంఘన సంబంధం, ఒక స్వర ఉపకరణాల ఏర్పాటు. ఇది ఒక వక్రీకృత ధ్వని ఉచ్చారణ మరియు వాయిస్ రణనంలో వ్యక్తం.
• డేసార్థ్రియా - ఉల్లంఘన రకం, స్వర ఉపకరణాల నరములు పని లేదు మస్తిష్క వల్కలం యొక్క కనెక్షన్ అందించడం ఉన్నప్పుడు.
• అఫాసియా కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ నష్టం పర్యవసానంగా సంభవించిన ప్రసంగం యొక్క పూర్తి లేదా పాక్షిక నష్టం అంటారు.
• అది ఒక సంతానం లేదా తరచుగా సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ యొక్క గాయాలు రోగుల్లో సంభవిస్తుంది, పెద్దల, అభివృద్ధి చెందని ఉంటే, మేము alalia గురించి మాట్లాడుతున్నారు.

నిపుణుల మీకు సహాయం చేస్తుంది

ఈ అసాధారణతలు కారణాలు వివిధ అంశాలపై ఉంటుంది. వంటి వాటితో అంగిలి లేదా ఎగువ పెదవి, అసాధారణ మూసుకునే తప్పుడు ఆకృతి దవడ, పెదవులు లోపాలు నాలుక లేదా దంతాలు ఈ పుట్టుకతో వచ్చిన లోపాలు. ఆర్జిత రుగ్మతలు ఎగువ శ్వాసనాళ మరియు కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ వ్యాధుల కేసులు ఉన్నాయి. అతిక్రమించినవారిపై శాశ్వత మరియు తాత్కాలిక స్వభావం ఉండవచ్చు.

వాటిని ప్రతి ఒక దృగ్విషయం సంభవించినప్పుడు కలిగి ముఖ్యంగా చిన్న పిల్లలు ప్రసంగం అభివృద్ధి వంటి, ఖచ్చితంగా వ్యక్తి. స్పీచ్ థెరపీ సెషన్స్ ప్రతి కిండర్ గార్టెన్ లో నిర్వహించిన - ప్రత్యేక లో మాత్రమే.

మీ పిల్లల స్పీచ్ థెరపి తరగతులకు సూచిస్తారు ఉంటే, పాడుబడిన చేయరాదు - హాని, వారు బాల తీసుకుని లేదు మరియు ప్రయోజనాలు లేనిదాన్ని ఉంటుంది.

వ్యక్తి లేదా సమూహం - పిల్లలకు స్పీచ్ థెరపి తరగతుల 3-4 సంవత్సరాల రెండు రూపాల్లో ఉంది. క్లాసులు ఒకటి మాట్లాడతాను ఒక నిపుణుడు (వ్యక్తిగత) తో అత్యంత ప్రభావవంతమైన. ప్రతిగా, ఒక సమూహం నిమగ్నమై, బేబీ మరింత సౌకర్యవంతమైన మరియు రిలాక్స్డ్ అనిపిస్తుంది.

వ్యక్తిగత స్పీచ్ థెరపి తరగతులు

అలాంటి ప్రసంగం అభివృద్ధికి పాఠాలు ఏమిటి? వారు సాధారణంగా సాధారణ గేమ్స్ మరియు కార్యకలాపాలు రూపంలో జరుగుతాయి. కిడ్స్ వాటిని ఉద్దేశ్య పని రకమైన ఉండటం ఏమి జరిగిందో యొక్క అత్యంత అర్థం లేదు. వారి మాటలు వైద్యుడి ప్లే నుండి ఆనందించండి మరియు వినోదాన్ని.

వ్యక్తిగత స్పీచ్ థెరపి తరగతుల ఉల్లంఘనకు ఏ వ్యక్తి శబ్దాల తప్పు ఉచ్చారణ ఉన్నప్పుడు పిల్లల సాధారణంగా పంపబడుతుంది. ప్రత్యేకంగా ఎంపిక గేమ్స్ మరియు వ్యాయామం వైద్యుడి సహాయంతో లోపం సరిచేస్తున్న. చిన్నప్పుడు stutters ముందే చెప్పినట్లుగా ఉంటే (ఇతరులు అలాగే) భాషకు వ్యాయామాలు సరిగా ఊపిరి పంపిణీ శిక్షణ కలుపుతారు.

పాటలు పాడటం, పిల్లల సరిగా ఊపిరి శిక్షణ, మరియు నత్తిగా ఆకస్మికంగా అదృశ్యమవుతుంది. క్రమంగా, పిల్లలు వారి శ్వాస నియంత్రించడానికి తెలుసుకోవడానికి, మరియు మరింత ఈ నైపుణ్యం, ఎక్కువగా నత్తిగా ఒకసారి మరియు అన్ని కోసం వదిలించుకోవాలని చెయ్యగలరు తెలిసింది.

ఫ్రంట్ పాఠాలు

గ్రూప్ స్పీచ్ థెరపి తరగతులు (లేకపోతే ఫ్రంట్ గా సూచిస్తారు) స్వర అభివృద్ధిలో వివిధ లోపాలతో ఉన్న పిల్లలు మధ్య నిర్వహిస్తారు. ఈ ఉల్లంఘన zvukoproiznosheniya మరియు వినికిడి సమస్యలు మాత్రమే ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, ఒక శిశువు ధ్వనులను జత వేరు కాదు. ఇతర సమస్యలు అదే వరుస - ప్రసంగం వ్యాకరణం ఉల్లంఘన, మాట్లాడిన మాటలు మధ్య కమ్యూనికేషన్ లేకపోవడం.

గుంపులు 6-8 ప్రజలు ఇలాంటి ప్రసంగం సమస్యలు తో అదే వయస్సు మొత్తంలో ఉపాధి కోసం ఎంపిక చేస్తారు. పదజాలం విస్తరించేందుకు మరియు మెరుగుపరచడానికి - స్పీచ్ థెరపి సెషన్స్ ప్రణాళికలు ఒక ఉమ్మడి లక్ష్యాన్ని కలిగి వర్ణ వినికిడి. పిల్లలు ప్రత్యేకంగా ప్రైవేటు పాఠాలు నైపుణ్యాల వ్యాయామాలు పాఠాలు చేయడం, మాట్లాడే శిక్షణనివ్వాలి. చాలా తరచుగా, అలాగే వ్యక్తిగతంగా సమూహంలో చేరి పిల్లల మెజారిటీ.

స్పీచ్ "శిశిర" న చికిత్స తరగతులు

మీరు ఒక దిద్దుబాటు తరగతులు సంవత్సరం సమయం వంటి ఒక నిర్దిష్ట నేపథ్యాన్ని ఉపయోగించి పిల్లలకు నిర్మించడానికి ఎలా పరిగణించండి. మాకు "శరదృతువు" సూచించే భావించండి. దాని మంచి సెప్టెంబర్ లేదా అక్టోబర్ లో చేపట్టాలనే, పసుపు ఆకులు తో గది అలంకరిస్తారు.

క్లాస్ స్పీచ్ థెరపిస్ట్, పతనం యొక్క థీమ్ ఉపయోగించి, మరియు సహజ దృగ్విషయం, విస్తరిస్తుంది మరియు విషయం మీద పదజాల ప్రేరేపిస్తుంది, మొదటి వద్ద పిల్లలు చిత్రాలు కొన్ని ప్రతిపాదనలు తయారు బోధిస్తుంది, ఆపై వాటిని - ఒక పొందికైన కథ. మార్గం వెంట, పిల్లలు బలోపేతం నైపుణ్యాలు ఉద్యమం మరియు ప్రసంగం యొక్క పూర్తి స్పందన మరియు సమన్వయ అందిస్తున్నాయి.

అంశంపై "శరదృతువు" పై స్పీచ్ థెరపీ సెషన్ దిద్దుబాటు-అభివృద్ధి ప్రణాళిక యొక్క సమస్యను పరిష్కరిస్తుంది - వేలు శస్త్రచికిత్సతో మెరుగైన మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తుంది, మెమరీని అభివృద్ధి చేయడం, వ్యాయామాలు మరియు ఆటల ద్వారా ఆలోచించడం. పిల్లలు పతనం గురించి రష్యన్ కవులు పద్యాలు తెలుసుకోవడానికి, సంగీతం "శరదృతువు అటవీ ధ్వనులు" వినండి, శరదృతువు వాతావరణం సంకేతాలు జాబితా, "శరదృతువు" థీమ్ న చిక్కు ఊహించడం.

శిశువుల ఆకుల గులాబీలను, పిడికిలిని (పిత్తాశయ కళలు), ఆకుల మీద ఊదడం, శరదృతువు గాలి (శ్వాస జిమ్నాస్టిక్స్) వర్ణించటం.

మేము ఇంట్లోనే కొనసాగుతాము

స్పీచ్ థెరపిస్ట్ యొక్క పాఠాలను ఇచ్చే నైపుణ్యాలు తప్పనిసరిగా ఇంటిలోనే పనిచేయటానికి మరియు కుటుంబంలో స్థిరపరచబడాలి. ఇది చేయుటకు, నిపుణులు వారి తల్లిదండ్రులతో వివరణాత్మక పనిని నిర్వహిస్తారు, గృహ తరగతులను నిర్మించటానికి చాలా వివరణాత్మక సిఫారసులను ఇస్తారు.

చాలా ఇక్కడ సమస్య పరిష్కారం తల్లిదండ్రులు బాధ్యత విధానం ఆధారపడి ఉంటుంది. తల్లి లేదా తండ్రి సోమరితనం క్రమంగా పిల్లల యొక్క ప్రసంగం అభివృద్ధి చేయడానికి కొన్ని నిమిషాలు ఒక రోజు కేటాయించడం ఉంటే, అప్పుడు విజయం మీరు వేచి ఉంచడానికి కాదు. అదే సమయంలో తల్లిదండ్రుల అతి ముఖ్యమైన పని, పిల్లవాడిని కమ్యూనికేషన్ భయాలను ఎదుర్కోవడంలో మరియు ప్రజాభాషలో మాట్లాడటంలో విశ్వాసాన్ని పొందడంలో సహాయపడుతుంది.

భవిష్యత్ తల్లులు మరియు తండ్రులు పిల్లలను ప్రోత్సహించాలి. కూడా చిన్న విజయం ప్రశంసలు చేయాలి. ఫలితంగా, శిశువు స్వీయ గౌరవం పెరుగుతోంది, మరింత విజయాలు కోసం ప్రోత్సాహకం ఉంది.

తెలివిగా ఉండండి

అదే సమయంలో, ఒక చాలా ఉత్సాహపూరిత ఉండకూడదు మరియు సూత్రం శక్తి బాల నిరంతరం మాత్రమే సరిగా ఏర్పాటు పదాలు మరియు పదబంధాలు ఉపయోగించడానికి. ఇది అనవసరమైన ఒత్తిడికి దారి తీస్తుంది, బిడ్డను నిరుత్సాహపరచటానికి కోరికను నిరుత్సాహపరుస్తుంది. అతనికి బాలగా ఉండనివ్వండి. మేము మరోసారి గుర్తు చేస్తాము - 3-4 సంవత్సరాల పిల్లలతో ప్రసంగ చికిత్స సెషన్లు ఆట రూపంలో ప్రత్యేకంగా నిర్మించబడాలి!

శిశువు వ్యాయామాలు నిరంతరాయంగా నిర్వహించబడటంతో, ఇప్పటికే ఉన్న సమస్యలపై దృష్టి పెట్టడం లేదు. తత్ఫలితంగా, పసిపిల్లలు నిరుత్సాహపడతారు లేదా నిరుత్సాహ స్థితిలో ఉంటే, ఇటువంటి శిక్షణ విజయవంతం కాలేదు. మీరు ఒక క్లోజ్డ్ మరియు ఉగ్రమైన ప్రతిచర్య తప్ప ఏమీ సాధించలేరు.

తరగతుల మధ్య విరామాలలో, అతను ఇంకా అదృశ్యంకాని దోషాలతో మాట్లాడనివ్వండి. ఒక రోజు తల్లిదండ్రులు ఆ పిల్లవాడిని ప్రసంగం యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని నియంత్రించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారని తెలుసుకోవడానికి ఆశ్చర్యం మరియు సంతోషంగా ఉంటారు.

చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధికి బాల ప్రతి వేలును మసాజ్ చేయడం, వంగడం మరియు వాటిని అడ్డుకోవడం, బోర్డు ఆటలను ప్లే చేయడం. తరచుగా, బిడ్డ ఇసుకలో గుంపు లేదా ఫిడేలును తాకండి. ఇంట్లో, ఏ వదులుగా ఉన్న పదార్థం అతనికి సరిపోతుంది. వ్యక్తీకరణ జిమ్నాస్టిక్స్ గురించి మర్చిపోవద్దు. సాధ్యమైనంత చదివే శ్రద్ధకు శ్రద్ధగా, పిల్లవాడికి సాధారణ పాటలు మరియు పద్యాలు నేర్చుకోండి.