ఒక భావనగా సామాజిక మేధస్సు

విశ్వవ్యాప్తంగా ఆమోదిత నిర్వచనం "సామాజిక భావన మేధస్సు" బహుశా ఉనికిలో కాదు. ఇంకా ముఖ్యంగా, వివిధ పాఠశాలలు సైకాలజిస్టులు ఉపయోగిస్తారు అది చాలా వివరణలు ఉన్నాయి. ఆలోచనే సాపేక్షంగా కొత్త పదం మొదట మానసిక ఇది సామాజిక మేధస్సు సంబంధంపై అవగాహన మరియు దృష్టి వ్యక్తి యొక్క సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది కింద అమెరికన్ మానసిక నిపుణుడు థోర్న్ కుటుంబం చేత 1920 లో ప్రాచుర్యంలోకి లో పరిచయం చేయబడింది ఉంది.

1994 లో, ముందంజలో అమెరికన్ మనస్తత్వవేత్తలు ప్రయత్నం సమూహం నిఘా వంటి పెద్ద విషయం కోసం ప్రాథమిక ప్రమాణం రూపొందించటం జరిగింది. ఈ నిర్ణయం యొక్క సిద్ధాంతాలను క్రింది విధంగా ఉన్నాయి:

• ద్వారా నిఘా వ్యక్తి యొక్క మొత్తం మానసిక సామర్థ్యం అర్థం, వాతావరణంలో స్వీకరించడం తార్కికంగా ఆలోచించడం, మరియు అనుభవం నుండి త్వరగా తెలుసుకోవడానికి, పనులు పరిష్కరించడానికి సామర్ధ్యం వ్యక్తం.
• తన కుటుంబ చరిత్ర ఏర్పాటు వాతావరణంలో కంటే ఎక్కువ ముఖ్యమైన పాత్ర ఉంది.
• ఇంటెలిజెన్స్ జీవితాంతం అదే కాదు. ఇది కౌమారదశలో మరియు పాక్షికంగా నిలకడగా, పరిణామం యవ్వనంలో. వయోజన మానవుని మేధో అభివృద్ధి, ఒక నియమం వలె, ఇది ఒక నిర్దిష్ట స్థాయి చేరుకునే, ఆపై మార్చడానికి కొంచెం విషయం.
• ఇంటెలిజెన్స్ పరీక్షలు ద్వారా కొలవవచ్చు ఉంది. IQ పరీక్షలు వయస్సు, విద్య, భాష కారకాల ప్రభావాలను పరిగణలోకి తీసుకొని రూపొందించబడ్డాయి, మరియు బుద్ధి వికాసంలో యొక్క స్థాయిపై చాలా ఖచ్చితమైన అంచనా ఉన్నాయి. అయితే, వారు సాంస్కృతికంగా, కండిషన్డ్ కాదు t. E. వివిధ సామాజిక వర్గాలను మరియు సమాజం యొక్క వర్గాలలో నుండి మానసిక సామర్ధ్య పరీక్ష యొక్క ఒక లక్ష్యం అంచనా ఇవ్వగలిగింది.

(ఏడు ఉన్నాయి) "బహుళ మేధస్సు" మిస్టర్ గార్డనర్ భావన ప్రకారం నిఘా రకాలు, వేరే ఉండవచ్చు. ఈ తార్కిక-గణిత మేధస్సు రకం, శబ్ద-భాషా, దృశ్య-ప్రాదేశిక. అలాగే సంగీత మరియు లయ, శరీర-మోటార్, అంతర్గత మరియు వ్యక్తుల వ్యక్తుల మధ్య వంటి.

ఒక భావనగా సామాజిక మేధస్సు intra- మరియు వ్యక్తుల మధ్య జాతుల ఆధారంగా మరియు కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి, పరిచయాలు ఏర్పాటు మరియు, సంబంధాలు నిర్మించడానికి t సామర్థ్యం ఉంటుంది. E. వ్యక్తి యొక్క సామాజిక ఆవరణలో అభివృద్ధి యొక్క ప్రత్యేకత. మూడో ప్రాథమిక భావన మానసిక నిఘా, t. E. అవగతం మరియు సరిగ్గా వారి సొంత మరియు ఇతరుల భావాలను అర్థం మరియు వైఖరులు మరియు ఇతరుల చర్యల అభివృద్ధి అంచనా సామర్థ్యం.

మరొక సిద్ధాంతం ప్రకారం ఇంటెలిజెన్స్ (బ్రిటిష్ మనస్తత్వవేత్త ఐసెంక్ భావన GY ప్రకారం), జీవ సామాజిక మరియు సైకోమెట్రిక్ వంటి వర్గీకరించవచ్చు. అంతేకాక, జీవ విరుద్ధంగా శాస్త్రవేత్త, మానవ మరియు పర్యావరణ సంకర్షణల ఫలితం ప్రకారం (జన్యుపరంగా నిర్ణయించబడతాయి), సామాజిక మేధస్సు మరియు అనుభవం పొందిన ప్రక్రియలో ఏర్పడుతుంది.

ప్రస్తుతం జాన్. గుయిల్డ్ఫోర్డ్ సంపూర్ణ వర్గీకరణ వంటి గుర్తించబడిన ఆరు భాగాలు. ఈ సామర్థ్యం మరియు సరిగ్గా ప్రత్యేకతను శాబ్దిక మరియు అశాబ్దిక సమాచార అనువదించేందుకు, ప్రవర్తన వివిధ రకాల సాధారణ చట్టాలు ఏర్పాటు, సమాచారం యొక్క కొన్ని దృక్కోణాలు, సంగ్రహ మధ్య సంబంధం అభివృద్ధి తర్కం మొత్తం పరిస్థితి మరియు సరిగ్గా అనువదించేందుకు ప్రజల ప్రవర్తన వివిధ సందర్భాలలో, అలాగే తన సొంత చర్యల మరియు ఇతరుల పరిణామాలు దీర్ఘదర్శి.

దాని అభివృద్ధిలో ఆర్ Selmani సామాజిక మేధస్సు స్వీయ-విజ్ఞానం, వారి పరిసరాలు, స్నేహితులు మరియు తల్లిదండ్రులు ఒక కొత్త స్థాయి కలిగి ఉంటుంది, వీటిలో ప్రతి ఐదు దశల్లో గుండా వెళుతుంది ద్వారా.

వద్ద సున్నా (ముందు సామాజిక) పిల్లల ప్రవర్తనలో దశలో egocentrism ఆధిక్యత. పిల్లల ఇంకా వారి భావాలు మరియు ఆలోచనలు, మరియు ఇతరులు పంచుకునేందుకు, బయట ప్రపంచం నుండి తమను విబేధాలను కాదు.

మొదటి దశ (సామాజిక) లో ఒక ప్రత్యేక గుర్తింపును కూడా ఆమె తెలుసు మరియు ఇతరుల నుండి ప్రత్యేక అవుతుంది. రెండవ దశలో ప్రతిబింబం సామర్ధ్యం ఉంది. పిల్లల ఇప్పటికే ఇతర వ్యక్తి మరియు వీక్షణ తన పాయింట్ అర్ధం చేసుకోగలిగారు. మూడవ దశ (సాధారణంగా 10-12 సంవత్సరాలు) సంబంధాల నిర్మాణంలో దాని స్థానంలో ఏర్పాటు, స్వీయ గుర్తింపు ఏర్పడటానికి కలిగి ఉంటుంది.

నాలుగో దశలో లోతు మరియు మానవ సంబంధాల సందిగ్ధత, వ్యక్తిగత ఎనిగ్మా మరియు పరస్పర అనేక స్థాయిలు ఉనికిని అవగాహన, అందువలన పరిణతి ప్రవర్తన యొక్క నైపుణ్యాలను రూపొందించే అవగాహనకు వస్తుంది.