మనస్తత్వ శాస్త్రంలో సూచించే కంటెంట్ మరియు నిర్మాణం

ప్రతి ప్రాణి ఏదో ఉంది బయటి ప్రపంచంతో సంభాషిస్తారు. ప్రత్యేకంగా వాతావరణంలో ప్రభావితం విషయం, మరియు విషయం అవసరాలను సంతృప్తిపరిచే వస్తువు అవుతుంది ఆ వస్తువు: పరస్పర ప్రక్రియలో రెండు అంశాలు ఉన్నాయి. ప్రజల కార్యకలాపాలు గురించి మాట్లాడుతూ, అది అదే లక్ష్యం లేదా అనేక లక్ష్యాలను సాధించడంలో లక్ష్యంతో ఒక చేతన కార్యకలాపాలు వంటి నిర్వచించవచ్చు. ఎప్పటిలాగానే, లక్ష్యం, ఒక వైపు, ఆసక్తులు మరియు సంతృప్తి అవసరమయ్యే అవసరాలకు లింక్, మరియు ఇతర న - వ్యక్తికి సామాజికి అవసరాలు తో.

సూచించే భావనను

మానవ కార్యాచరణ స్వాభావిక లక్షణాలు ఉన్నాయి. ముందుగా, వంటి ఇప్పటికే పేర్కొన్నారు, అవగాహన వర్ణించవచ్చు ప్రజల కార్యకలాపాలు కోసం (ప్రజలు లక్ష్యాలను, పద్ధతులు తెలుసు మరియు వాటిని సాధించడానికి, మరియు ఫలితాలను అంచనా అర్థం). శాస్త్రీయ మనస్తత్వశాస్త్రం మానవ లక్ష్యాలను అవగాహన సూచించే గురించి వహించలేదు లేకుండా, కేవలం క్రియాశీల చేస్తాడు చెపుతుంది. హఠాత్తు ప్రవర్తన భావోద్వేగాలు మరియు అవసరాలను జంతువుల లక్షణం సంబంధించినది. రెండవది, అది తయారీ, వినియోగం మరియు టూల్స్ యొక్క తదుపరి నిల్వ లేకుండా మానవ కార్యకలాపాలు ఊహించవచ్చు కష్టం. మూడవది, ప్రశ్నలు, కార్యకలాపాలు మరియు సామాజిక పాత్ర మనస్తత్వం సంబంధించిన ఒక సొసైటీ లేదా సమూహం అప్ తెస్తుంది ఎందుకంటే, ఏమి మరియు ఎలా ఏమి ఒక మనిషి చూపిస్తుంది. పరస్పర ఈ రకమైన ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్ స్థాపిస్తుంది ప్రజల మధ్య ధన్యవాదాలు వారితో సంబంధం వేరే రకం.

మనస్తత్వవేత్తలు సోవియట్ దర్యాప్తులు (ఎ.ఎన్ Leonteva, S. L. Rubinshteyna, మానసికశాస్త్ర కార్యకలాపాలు అధ్యయనం A. A. Smirnova, B. M. Teplova et al.) విశ్వములో లో వివిధ ప్రక్రియల కోర్సు మరియు అభివృద్ధి ప్రవృత్తి లక్షణాలపై ఆధారపడి చూపించాడు మీడియా స్పృహ, తన ప్రేరణ గోళం యొక్క కార్యకలాపాలు. అలాగే, ప్రయోగాలు ఎ.ఎన్ Leonteva మరియు P. యా ఫలితాలు. Galperina ఆదర్శ అంతర్గత ప్రభావం రెండో వరుస మార్పులు ద్వారా బాహ్య పదార్థం ఆధారంగా ఏర్పడే అని సూచిస్తుంది. ఈ ప్రక్రియ అంతర్విషయీకరణ అని పిలిచేవారు.

కార్యకలాపాలు మరియు సూచించే మధ్య తేడాలు

కార్యాచరణ - సంబంధం లేకుండా సంస్థ మరియు అభివృద్ధి స్థాయి, అన్ని జీవుల యొక్క ఒక సాధారణ లక్షణం. అన్ని తరువాత, అది వాతావరణంలో తో అన్ని జీవుల యొక్క కీలక విశిష్ట సంబంధాలను నిర్వహించడానికి సహాయపడుతుంది. అది వారికి సంతృప్తి నటించడానికి నివసిస్తున్న శరీర ఉద్దీపన అవసరం - ఈ చర్య యొక్క మూలం గమనించాలి. మానవ అవసరాలు మరియు పశువుల అవసరాలు మరియు సారూప్యతలు మరియు తేడాలు ఉన్నాయి. ప్రాథమిక భౌతిక అవసరాలకు వాటిని రెండు విచిత్ర, కానీ ఇతర ఉన్నత - మాత్రమే మానవులకు విలక్షణ, వారు ప్రభుత్వ విద్య ప్రభావంతో కనిపించే.

మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రశ్నలు మరియు కార్యకలాపాలు మరియు సూచించే మధ్య వ్యత్యాసం భావిస్తారు. కార్యాచరణ కూడా అవసరం - ప్రధాన ప్రత్యేక లక్షణం సూచించే విషయం మరియు కార్యాచరణకు అవసరం కారణంగా ఉంది. కార్యాచరణ కూడా మొట్టమొదట సూచించే సంబంధించి. అన్ని తరువాత, మొదటి మన ఆలోచనలు, ప్రణాళికలు, కల్పనలు వ్యక్తం, కానీ రెండవ వస్తువులు సంబంధం కలిగి ఉంది, అంటే. అది సూచించే మొత్తం ప్రక్రియ పని సమయంలో ఒక కవర్ మూలకం అని గమనించాలి. కార్యాచరణ, శక్తి, సమయం, సామర్థ్యం, పోసింది నైపుణ్యాలు జడత్వం అధిగమించి ఒక లెక్క అందిస్తుంది అన్ని ఫలితాలను సాధించడానికి ఉంటుంది ప్రేరేపిస్తుంది. కార్యాచరణ - ఒక చాలా ముఖ్యమైన మరియు మానవ జీవితంలో భావన గణనీయమైన. సైకాలజీ ఈ దృగ్విషయం యొక్క కొన్ని నిర్మాణ సంస్థ గుర్తిస్తుంది.

కార్యాచరణ మరియు దాని భాగం నిర్మాణం

మనస్తత్వ శాస్త్రంలో నిర్మాణం సూచించే అనేక సిద్ధాంత మరియు అనుభావిక అధ్యయనాలు ఫలితంగా గణనీయమైన నిలుపుదల ఉంది. మానవ కార్యకలాపాల ప్రధాన నిర్ధారకం - ఇది ఆవశ్యకము. దేశీయ మనస్తత్వశాస్త్రం క్రింద వివరించిన చేయబడుతుంది మూలకాలను ఒక సమూహం కేటాయించుకునే.

ఈ పథకం మొదటి మూలకం - అవసరం. ఇది ఈ పరిస్థితి సంతృప్తి అని వస్తువు కోసం శోధన లక్ష్యంగా చర్యలను ఉద్దీపన ఇది బర్నింగ్ నిరాశ, ఒక రాష్ట్రంగా నిర్వచిస్తారు. మానవ అవసరాలకు మాత్రమే స్వభావం మరియు శరీరధర్మశాస్త్రం, కానీ కూడా సాంఘికీకరణ మరియు విద్య ద్వారా ప్రభావితమయ్యాయి. ఈ డేటా ఆధారంగా, మనస్తత్వ సాహిత్యంలో రెండు విభాగాలుగా వర్గీకరించవచ్చు అందిస్తుంది:

• అవసరాలు రకాల సంబంధం లేకుండా విషయం యొక్క - పదార్థం మరియు ఆధ్యాత్మిక.
• అవసరాలు రకాల సంబంధం లేకుండా వారి మూలం - సహజ మరియు సాంస్కృతిక.

ఈ వారి చర్యలను ఒక వ్యక్తి కోసం ఒక ఊపును ఉంది - శాస్త్రవేత్తలు అవసరం గమనించండి. కానీ మాత్రమే ఈ దృగ్విషయం ప్రజలు, మార్గనిర్దేశం. ముఖ్యమైన స్థానంలో ఉద్దేశ్యం భావన ఆక్రమించిన.

ఒక వ్యక్తి కొత్త జ్ఞానం అవసరం ఉంది, అప్పుడు పెరుగుతున్న ఉద్దేశ్యం ఉండటం ద్వారా తరగతి, తనకు మనస్తత్వశాస్త్రంలో సందర్శించండి. మనస్తత్వవేత్తలు అవసరాన్ని తీర్చేందుకు కోరిక సంబంధం కలిగి ఉంది సూచించే ప్రేరణ, పరంగా ఈ భావన అనువదిస్తారు మరియు ఇది ఒక స్పష్టమైన దిశలో ఉంది. దాని కాంక్రీటు వ్యక్తీకరణ - స్పష్టమైన దృష్టి, ఏ విషయం, కానీ ఉద్దేశ్యం అవసరం. కారణాలు, వారి కలయిక మరియు విందులు మనస్తత్వశాస్త్రం రకాలు. క్లుప్తంగా ఆమె చేతన మరియు చలనం లేని రెండు న ఉద్దేశ్యాలు పంచుకుంటుంది. వారు అణచివేయ్యబడిన ఎందుకంటే, ఏ - మొదటి పదాలు, రెండవ వ్యక్తం చేయవచ్చు. ఇది కాదు ఇది తరచుగా వివిధ ఉద్దేశ్యాలు ఒక గోల్ ఏకీకృతంగా ఉన్నట్టుగా జరుగుతుంది ఎందుకంటే, మరియు వివిధ ప్రయోజనాల ఒకటి ఉద్దేశ్యంగా ఏకం, ప్రయోజనం కోసం ఒక ఉద్దేశ్యం గుర్తించడానికి అవసరం గమనించాలి.

శాస్త్రీయ మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఉద్దేశ్యం వ్యక్తి మరియు అతను సాధించడానికి కోరుకుంటున్నారు వీటిలో ఊహల ఉందని సూచించే చివరిలో ఫలితంగా నిర్వచిస్తుంది. టార్గెట్ ఎక్స్ప్రెషన్ పదార్థం మరియు మానసిక విమానం లో రెండు పరిశీలించవచ్చు. లక్ష్యం, క్రమంగా, ఆశించిన ఫలితాన్ని సాధించడానికి సహాయపడే నిర్దిష్ట పనులు విభజించబడింది.

అందువలన, ఒక నిర్దిష్ట విధిని అమలు కనీస సూచించే భాగం - ఈ చర్య.

ఎందుకంటే అంశాలు మనస్తత్వశాస్త్రంలో సూచించే నిర్మాణం పేర్కొంది. దృశ్యపరంగా సమాచారాన్ని గ్రహించడంలో క్రింద చూపిన పథకం, సహాయం చేస్తుంది:

ఆవశ్యకత - ప్రేరణ - ఆబ్జెక్టివ్ - చర్య - ఫలితంగా.

చర్యలు రకాల

శాస్త్రవేత్తలు బాహ్య భౌతిక మరియు లోపలి మానసిక భావనతో సూచించే చర్చించడానికి. ఆలోచిస్తూ ప్రక్రియ జ్ఞాన ప్రక్రియ (అవగాహన), ప్రక్రియలో జ్ఞాపక శక్తి (మెమరీ), imazhitivny ప్రక్రియ (ఊహ): అందువలన సైకాలజీ లోపలి మనోవైకల్యము సూచించే అందించే క్రింది చర్యలు గుర్తిస్తుంది. ఆ అంతర్గత సూచించే బాహ్య చర్యలు సిద్ధం వార్తలు. వారికి ధన్యవాదాలు, మీరు లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి యొక్క అన్ని అంశాలను పరిగణలోకి మరియు తుది ఫలితం ఊహించవచ్చు ఒక ప్రణాళిక సృష్టించవచ్చు. ప్లస్, మెమరీ సహాయంతో ఒక వ్యక్తి క్రితం కట్టుబడి తప్పులు పునరావృతం కాదు.

మనస్తత్వశాస్త్రం, అవి అంతర్గత నిర్మాణం సూచించే, రెండు ప్రధాన లక్షణాలను కలిగి ఉంది. ముందుగా, ఇది నిర్మాణాత్మకంగా ప్రవాహం ఆకారంలో, బాహ్య తేడాలు అదే ఉంది: ఆపరేషన్ మరియు చర్యలు బదులుగా వాస్తవ ఊహాత్మక వస్తువులను ఏర్పడే వరుసగా ఫలితంగా కూడా ఒక మానసిక సూచించే ఉంది. రెండవది, అంతర్గత సూచించే అంతర్విషయీకరణ చేసే ప్రక్రియలో బయటి నుండి ఉత్పత్తి. ఉదాహరణకు, పిల్లలు గట్టిగా మొదటి చదవండి, మరియు మాత్రమే కొంత సమయం తర్వాత అంతర్గత ప్రసంగం ఒక మార్పు జరుగుతుంది.

కానీ బాహ్య కార్యకలాపాలు బాహ్య యదార్థమైన యాక్షన్, అవి మోటార్ (భంగిమ, స్పేస్ లో కదలిక), వ్యక్తీకరణ ఉద్యమం (మైమ్తో మరియు పాంటోమైమ్), హావభావాలు, స్పీచ్ (స్వర తంత్రుల) తో సంబంధం ఉద్యమాలు ఉత్పత్తి చేస్తుంది.

అంతర్విషయీకరణ వ్యతిరేకం ప్రక్రియలో బాహ్యతత్వాన్ని ప్రక్రియలో భావిస్తారు. ఇది బాహ్య చర్య అంతర్విషయీకరణ ఆధారంగా ఏర్పడే ఉంటాయి అంతర్గత నిర్మాణాలు యొక్క పరిణామ ఫలితంగా ఉత్పత్తి చేసే నిజానికి ఉంది.

ఆపరేషన్, పర్యవేక్షణ, మూల్యాంకనం: అది ఏమిటో

ఒక ఆపరేషన్ - మనస్తత్వశాస్త్రంలో నిర్మాణం సూచించే అనేక భాగాలు, కానీ వాతావరణంలో నిర్వహించారు ఇది అత్యంత కాంక్రీటు, కలిగి. శాస్త్రవేత్తలు, సిద్ధాంతకర్తలు పరిస్థితి మీద ఆధారపడి కొన్ని చర్యలను మార్గంగా క్రియను నిర్వచిస్తారు. ఇది వేర్వేరు ఆపరేషన్లను నిర్వహించడానికి అవకాశం ఉంది, లేదా వివిధ పద్ధతులను ఉపయోగించి కాబట్టి చర్య, చర్య యొక్క సాంకేతిక కారక అందిస్తుంది.

కార్యకలాపాల ఫలితాలు, అది చేరుకున్నప్పుడు, మూల్యాంకనం మరియు పర్యవేక్షణ దశల్లో వెళుతుంది. నియంత్రణ అసలు చిత్రం మరియు లక్ష్యంగా ఫలితంగా పోల్చి. అంచనా ఫలితంగా మరియు ప్రయోజనం యాదృచ్చికంగా డిగ్రీ గుర్తిస్తుంది. మూల్యాంకనం - అది నియంత్రణ తుది దశలో వంటిది. అనుకూల అంచనా సాధారణ, మరియు ప్రతికూల లో సంతృప్తి మరియు అనుకూల చర్యలు మాట్లాడుతుంది - విరుద్దంగా. ఫలితంగా ఇష్టపడతారని లేదు ఉంటే, మీరు నియంత్రణ ఉపయోగించవచ్చు మీరు వీలైనంత కూర్పుతో కోసం అది తిరిగి పంపవచ్చు.

చర్యలు: రూపాలు

రష్యన్ మనస్తత్వశాస్త్రం సూచించే యొక్క రూపాలకు వర్గీకరణ అభివృద్ధి చేసింది. ఇది గేమ్, విద్యా కార్యకలాపాలు మరియు పని సూచించే చెందినది. క్రమంలో ప్రతిదీ పరిగణించండి.

ఆట - పిల్లల కోసం ఒక ప్రముఖ చర్య తర్వాత, కృతజ్ఞతలు, వయోజన జీవితాన్ని అనుకరించే ఎందుకంటే, తన కాల్పనిక ప్రపంచంలో తెలుసుకోవడానికి మరియు అభివృద్ధి. గేమ్ బిడ్డ కొన్ని పదార్థం విలువలు ఇవ్వదు, మరియు దాని ఉత్పత్తులు పదార్థం సంపద ఉండదు, కానీ అది పిల్లల అవసరాలను అన్ని పారామితులు కలుస్తుంది. గేమ్ స్వేచ్ఛ, వేరుచేయడం, ఫలితమివ్వని కలిగి ఉంటుంది కోసం. ఇది పిల్లల యొక్క సాంఘికీకరణ అందిస్తుంది తన ప్రసారక gedonistichnost, ప్రజ్ఞానం మరియు సృజనాత్మకత అభివృద్ధి. ఇది పరిహార ఫంక్షన్ ఉంది. ఆట దాని స్వంత ఉపజాతులు ఉన్నాయి. ఈ లక్ష్యం ఆట, నియమాలు తో ఇతివృత్త రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్. ఒక పిల్లవాడు అభివృద్ధి ఒక దశకు గుండా వెళుతుంది, ఇది ఇతర గేమ్స్ ప్లే ప్రారంభమవుతుంది. సూచించే ఈ రూపంలో పిల్లవాడు hugest చిట్కా ఉంది తన భావోద్వేగాలను, భావాలు, మరియు తల్లిదండ్రులు వ్యక్తీకరించవచ్చు. అలాగే, పిల్లవాడు బాధాకరమైన అనుభవం కలిగి ఉంటే, అది మంచి ఆట యొక్క సహాయంతో పరిష్కరించడానికి ఉంది.

పాత పెరుగుతాయి వంటి ప్రజలు అభివృద్ధి కార్యచరణ తదుపరి ఫారమ్ - ఈ విద్యా కార్యకలాపాలు. దానితో, ప్రజలు, సాధారణమైన సిద్ధాంత విజ్ఞానం పొందడానికి యధార్థమైన మరియు ఇన్ఫర్మేటివ్ చర్యలు నైపుణ్యం. డాక్ట్రిన్ ఒక సామాజిక ఫంక్షన్, వంటి సామాజిక విలువలు మరియు సమాజం యొక్క వ్యవస్థలో యువ వ్యక్తి కలుపుకొని ప్రక్రియ అందిస్తుంది. కార్యకలాపాలు నేర్చుకోవడం వారి సామర్ధ్యాలు అభివృద్ధి చేయవచ్చు ప్రక్రియలో, వారి జ్ఞానం కుదుట. .బాల రూపాల్లో క్రమశిక్షణ నేర్చుకున్నాడు.

శాస్త్రవేత్తలు సూచించే అత్యధిక వ్యక్తీకరణ పని నమ్ముతారు. కార్మిక చర్యలు టూల్స్ ఉపయోగించి మరియు వారి స్వంత వినియోగం ప్రయోజనాల కోసం దీనిని ఉపయోగిస్తారు ద్వారా పర్యావరణ ప్రభావం అందిస్తుంది. పని అవగాహన, శక్తి వినియోగం కలిగి ఉంటుంది, ఇది విస్తృతంగా గుర్తింపు మరియు తగిన ఉంది. వెంటనే పాఠశాల తర్వాత, విశ్వవిద్యాలయం, లేదా ఇతర సంస్థ లేదా, సాధారణంగా నుండి పట్టభద్రుడైన తరువాత, ఒక వ్యక్తి తన వృత్తి జీవితం ప్రారంభమవుతుంది. సైకలాజికల్ నిర్మాణం ప్రొఫెషనల్ సూచించే కింది అంశాలు ఉన్నాయి:

కార్మిక వస్తువు - - చేతన యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యంగా పని పరికరాలు - సాంకేతిక ఉపయోగిస్తారు - కార్మిక కార్యకలాపాలు.

సూచించే మనస్తత్వశాస్త్రం సిద్ధాంతం

చైతన్య సిద్ధాంతం మనస్సు మరియు స్పృహ పరిశోధన ప్రధాన సిద్ధాంతపరమైన పునాదులు ఒకటిగా పనిచేస్తుంది. కార్యకలాపాలు నియమావళిలో అన్ని మధ్యస్థం ఒక దృగ్విషయం అధ్యయనం చేస్తున్నారు మానసిక విషయాలను మరియు ప్రక్రియలు. ఈ శాస్త్రీయ వీక్షణ విదేశీ మనస్తత్వవేత్తలు నుండి విమర్శలను ఎదుర్కోవాల్సివచ్చింది. ఇరవయ్యో శతాబ్దం 20 వ సంవత్సరాల సంబంధించిన మరియు కార్యకలాపాలు మనస్తత్వ సాహిత్యంలో నేటి రూపొందించబడి కొనసాగుతోంది.

ఈ దిశలో, రెండు వివరణలు ఉన్నాయి. మొదటి స్పృహ మరియు సూచించే ఐక్యత సూత్రం యొక్క డెవలపర్ అయిన ఎస్ ఎల్ Rubinshteynom, వర్ణించారు. రెండవ బాహ్య మరియు అంతర్గత మానసిక సూచించే సాంఘిక నిర్మాణమును సమస్య చెప్పిన ఒక ప్రసిద్ధ శాస్త్రవేత్త ఎ.ఎన్ Leontev, సృష్టించింది.

కార్యాచరణ సిద్ధాంతం S. L. Rubinshteyna

ఈ శాస్త్రవేత్త సూచించే ద్వారా దాని ముఖ్యమైన మరియు లక్ష్యం సంబంధాలు తెలియజేయడం వలన విశ్వములో చదువుతున్నారు. రూబిన్స్టెన్ బయట పరిణామాన్ని ద్వారా ఏర్పడుతుంది .అటువంటి విశ్వములో యొక్క అంతర్గత కార్యకలాపాలను అవగతం అవసరం లేదని వాదించారు. నిశ్చయతత్వం దేశీయ పరిస్థితులు బాహ్య కారణాల వల్ల మూలకం మధ్యవర్తిత్వం చేయబడతాయి. కాన్సియస్నెస్ అండ్ సూచించే - ఐక్యత యొక్క వ్యక్తీకరణ యొక్క రెండు రూపాలు, ఒక అనంత ఐక్యత సృష్టించడానికి రెండు చోట్ల కాదు.

కార్యాచరణ సిద్ధాంతం ఎ.ఎన్ Leonteva

మనస్తత్వవేత్త పరిశోధకుడు ఉద్దేశ్య సూచించే ఒక రూపం లో మనస్సు అభిప్రాయపడ్డాడు. Leontiev అంతర్విషయీకరణ సిద్ధాంతం యొక్క మద్దతుదారుడు మరియు అంతర్గత సూచించే అంతర్గత మానసిక బాహ్య చర్యలు బదిలీ ఫలితంగా ఏర్పడుతుంది వాదించాడు. సైంటిఫిక్ కార్యకలాపాలు మరియు చిత్రం యొక్క నిర్మాణం మరియు చిత్రం కూడా ప్రక్రియ రకం షేర్డ్ అవగాహన. మనస్తత్వ శాస్త్రంలో సూచించే ఎలా నిర్మాణం యొక్క ఒక సిద్ధాంతాన్ని సూత్రీకరించడం, Leontiev 1920 లో తిరిగి తన సేకరించిన రచనలు ఇచ్చారు. అతను నేర్చుకోవడం, ఎల్ ఎస్ Vygotskogo ప్రారంభంలో ఒక పరిశోధకుడుగా పనిచేశాడు జ్ఞాపకానికి ప్రక్రియలు లక్ష్యం సూచించే తో లైన్ లో చికిత్స చేస్తారు. ఇరవయ్యో శతాబ్దం 30 లో అతను కాయర్కావ్ పాఠశాల చర్యలు దారితీసింది మరియు ఈ అంశంపై తన సిద్దంతపరమైన మరియు ప్రయోగాత్మకమైన అభివృద్ధి కొనసాగింది. ఏడు సంవత్సరాలు, 1956 నుంచి 1963 వరకు అతను Leontiev ప్రయోగాలు నిర్వహించారు. ఫలితంగా అతను తగిన చర్య సంగీతంలో చాలా చతురత గల వ్యక్తుల్లో పిచ్ ఏర్పాటు అవకాశం నిరూపించాడు ఉంది. చర్యలు మరియు కార్యకలాపాలు సమితి సూచించే పరిగణలోకి అతని ప్రతిపాదన సానుకూలంగా శాస్త్రీయ మానసిక ప్రపంచంలో అంగీకరించారు చేశారు. Leontiev కూడా మనస్సు ఉద్భవించింది మరియు పరిణామ సమయం కోర్సు లో అభివృద్ధి ఎలా అధ్యయనం, స్పృహ మానవ అభివృద్ధి కోర్సు లో పుడుతుంది ఎలా, కార్యకలాపాలు మరియు స్పృహ నిష్పత్తి మానసికశాస్త్ర విశ్వములో మరియు స్పృహ, ప్రేరణాత్మక మరియు అర్థ పరిధిని, పద్దతి మరియు చరిత్ర యొక్క వయస్సు అభివృద్ధి.

కార్యాచరణ సిద్ధాంతం L. S. Vygotskogo

నేను ప్రజలు మరియు లెవ్ Semenovich యొక్క విశ్వములో యొక్క విశేషములు వివరించడానికి చైతన్య సిద్ధాంతం ఉపయోగించండి. అతను ఎక్కువగా మానసిక విధులు సిద్ధాంతం అభివృద్ధి మరియు అంతర్విషయీకరణ సిద్ధాంతానికి మద్దతునిచ్చాడు.

ఎక్కువగా మానసిక విధులు శాస్త్రవేత్త మా విశ్వములో లో ఉత్తేజితం అభిజ్ఞాత్మక విధానాలు అని. ఆయన ముందు, సమాజం ఆదిమ ఉన్నప్పుడు, ఎక్కువగా మానసిక విధులు ప్రజల మధ్య సంబంధాల నమ్మబడింది. కానీ పరిణామ ప్రక్రియ ఈ సంబంధాల స్థానంలో అంతర్విషయీకరణ పట్టింది, వారు మానసిక విషయాలను రూపాంతరం చేశారు. VPF ప్రధాన లక్షణం - కొన్ని చిహ్నాలు మరియు సంకేతాల ద్వారా మధ్యవర్తిత్వం ఉంది. మాటల ముందు, మాట్లాడుతూ ప్రజలు సంకేతాల ద్వారా విజ్ఞాన మరియు సమాచార బదిలీ. ఈ మా అర్థం మానసిక ప్రక్రియలు సైన్ వ్యవస్థలో పనిచేసారు. కానీ మేము పదం అర్థాన్ని విడదీసేందుకు ప్రారంభం ఉంటే, అప్పుడు మీరు కూడా ఒక ఖచ్చితమైన సంకేతం అని కనుగొనవచ్చు.

ఎక్కువగా మానసిక విధులు సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ యొక్క ఫ్రంటల్ లోబ్స్ లో ఉన్నాయి. ఎక్కువగా మానసిక విధులు యొక్క మూలాన్ని అనేక దశల్లో గుర్తించవచ్చు:

• ఇంటర్ మానసిక విధానం - మానవ సంబంధాల రూపం.
• అంతర్విషయీకరణ.
• నిజానికి, ఎక్కువగా మానసిక ఫంక్షన్ - అంతరంగములో ప్రక్రియ.

కార్యాచరణ సిద్ధాంతం బాగా మారాయి మరియు దేశీయ ప్రదేశంలో అనేక మానసిక అధ్యయనాలు ఆధారంగా అవుతుంది.