హోమ్ మరియు కుటుంబ, పిల్లలు
సన్నాహక సమూహం లో ప్రయోగాలు. ప్రీస్కూల్ ప్రయోగం లో పిల్లలు
నేటి సమాజంలో ముఖ్యంగా కీలకంగా మారుతున్నాయి మానవ లక్షణాలను స్వాతంత్ర్యం, వారి నైపుణ్యాలను మెరుగుపర్చడానికి సామర్థ్యం పెరగడంతో, నిరంతరం నాలెడ్జ్ బేస్ విస్తరిస్తున్న తెలుసుకోండి. ప్రీ-స్కూల్ సహా విద్య, గోళం, దూరంగా ఉండాలని కాదు నిజానికి అది పిల్లల మరింత అభివృద్ధి కోసం నిర్మించబడింది ఏర్పరుస్తుంది చేయవచ్చు. కిండర్ గార్టెన్ ప్రయోగం నుండి పిల్లలతో పని యొక్క ఒక కొత్త ప్రాంతంలో వారి ప్రత్యక్ష గ్రహణశక్తి ద్వారా వస్తువులు మరియు ప్రకృతి గురించిన లక్షణాలు పరిజ్ఞానం దర్శకత్వం, ప్రీస్కూల్ లో ఉంది. ఇటువంటి శిక్షణ మరింత ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది.
సన్నాహక సమూహం లో ప్రయోగాలు
ఈ రకమైన ప్రారంభ కోసం చాలా సరిఅయిన వయస్సు అభిజ్ఞా సూచించే 5-6 సంవత్సరాల కాలం. అందువలన, కిండర్ గార్టెన్ యొక్క సన్నాహక సమూహంలో అత్యంత ప్రభావవంతమైన ప్రయోగం. చైల్డ్ ప్రోసెస్ కొరకు ఒక సహజ - అధ్యయనం ఈ కాలంలో. ఆయన చుట్టూ జరుగుతుంది ప్రతిదీ అధ్యయనం, కానీ చాలా తరుచు అడ్డదిడ్డంగా ఏర్పడుతుంది. ప్రీస్కూల్ పిల్లల శిక్షణ తరగతులను ప్రయోగం అతను రోజువారీ జీవితంలో ఎదుర్కొన్నారు పొందని తో ఏదో ఆసక్తి అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని మన అవగాహన విస్తృతం చేసుకోవచ్చు.
ఈ సందర్భంలో గురువు వస్తువు (విద్యార్థి) మీద ప్రభావం సంబంధించినది, మరియు పరిశోధన మరియు కలిసి గురించి తెలుసుకున్న, వరుసగా వారితో అవుతుంది. సన్నాహక సమూహం లో ఇటువంటి తరగతుల ప్రయోజనం - మీ పిల్లల సహాయం:
- ఒక వస్తువు ఎంచుకోవడానికి;
- ఒక పద్ధతి కనుగొనేందుకు;
- సంపూర్ణ సమాచారాన్ని సేకరించడానికి.
సామీప్య వికాస ప్రదేశం లో పడి శిశువు కోసం ఈ సమస్యలు, ఆ, ఇంకా వారికి సొంతంగా చేయలేము.
ప్రీస్కూల్ జిఇఎఫ్ ప్రయోగం - చురుకుగా ప్రీస్కూల్ బోధన, రూపొందించినవారు మరియు ఆధునిక నర్సరీ లో పరీక్షిస్తారు నిర్దిష్ట పద్ధతులు ప్రాంతంలో అభివృద్ధి. అధ్యాపకులు ఉమ్మడి లక్ష్యాలను మరియు ఉద్దేశ్యాలను ఆధారంగా వారి స్వంత శిక్షణా కార్యక్రమం నిర్మించడానికి.
లక్ష్యాలు మరియు సాంకేతిక సవాళ్లు
సన్నాహక సమూహం లో ప్రయోగాలు - అభిజ్ఞా పని యొక్క ఒక ముఖ్యమైన భాగం. దీని విలువ చాలా బాగుంది. సన్నాహక సమూహం - ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లలు గత సంవత్సరం ప్రీస్కూల్ లో ఉన్నారు. అందుచేత, ఈ మరింత శిక్షణ ఆధారంగా ఉంటాయి జ్ఞానము మరియు నైపుణ్యాలు ఉన్నాయి. ప్రీస్కూల్ ప్రయోగం లో పిల్లలు క్రింది లక్ష్యాలు ఉన్నాయి:
- అతనికి విషయాలు మరియు దృగ్విషయం చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని పిల్లల సంపూర్ణ చిత్రం ఏర్పడడానికి పరిస్థితులు సృష్టి;
- వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ-విలువైన గోళం యొక్క అభివృద్ధి;
- పదజాలం మరియు భాష యొక్క జనరల్ నాలెడ్జ్ ప్రగతిపై;
- అభివృద్ధి కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు, వారి సహచరులకు మరియు teacher కలిసి పని చేసే సామర్థ్యాన్ని.
ఈ అంశాలను అమలు జ్ఞానం నిర్మించారు మరియు పిల్లల మరియు వయోజన సమర్థవంతంగా పరస్పర మరింత క్రమ విధానం కంటే రాణిస్తారు.
ఆశించిన ఫలితాలు
ప్రతి చర్య ప్రీస్కూల్ ప్రయోగం లో పిల్లలు సహా ఒక నిర్దిష్ట లక్ష్యం, ఉంది. ఫలితాలు పరిగణింపబడే ఉండాలి. సరిగ్గా ఏమిటి, ఉపాధ్యాయులు కోరింది అటువంటి అసాధారణ మరియు చెయ్యటం ఆసక్తికరమైన కార్యకలాపాలు సన్నాహక సమూహంలో? ఈ క్రింది విధంగా విద్యా విధానంకు ఫలితం ఉండాలి:
- పిల్లలలో, అది పుంజుకుంటోందని వారు దాని క్రియాశీల నిఘంటువు మరిన్ని పదాలను ఉపయోగిస్తుంటాయి.
- పరిసర ప్రపంచంలోని విలువ, ప్రకృతి దగ్గరి తో వన్యప్రాణుల పిల్లల మొక్కలు మరియు జంతువుల అవసరాలను అర్థం మరియు వారితో empathize తెలుసుకుంటాడు ఎక్కువగా అవుతుంది.
- , ఒక బృందంగా పని కార్యక్రమాల పరిధిని వివరించుటకు తన విధిని నిర్వహించడం మరియు ప్రతి కలిసి మొత్తం ఫలితంగా అన్ని డేటా తీసుకురావడం, పిల్లలు మరింత సమర్థవంతంగా కమ్యూనికేట్ మొదలు.
- వ్యక్తిగత విషయాలు మరియు ఈవెంట్స్ యువ ప్రయోగం ప్రాతినిధ్యంలో ప్రపంచ ఇకపై కలిగి, ఇది ఒక పొందికైన నిర్మాణం మారుస్తారు.
ఇతర మాటలలో, ప్రీస్కూలర్ నిష్పాక్షికంగా వస్తువులు నుండి ప్రజలకు, అది చుట్టూ అన్ని అంచనా ప్రారంభమవుతుంది, మరియు ఈ గొప్పగా భవిష్యత్తులో యువకుడిగా అతనిని సహాయం చేస్తుంది.
అవసరమవుతుంది అన్ని - సైట్ లో
ప్రీస్కూల్ ప్రయోగం యొక్క ప్రాంతం ఏమిటి? కిండర్ గార్టెన్, వినూత్న బోధన సాధన, ఎల్లప్పుడూ తగిన పదార్థాలతో అమర్చారు. ప్రీస్కూల్ ప్రాంతంలో ప్రయోగం ఉపాధి కోర్సు ఉపయోగించిన వస్తువులు మరియు పదార్థాలు కలిగి ఉండాలి. సంబంధిత మరియు దృష్టాంతాలు: సర్క్యూట్ పరీక్షలు, వివరణ మరియు చిత్రం లక్షణాలు మరియు వస్తువులు యొక్క లక్షణాలను. ఎక్స్పోజరు స్టాటిక్ ఉండకూడదు: పిల్లలు త్వరగా దృష్టి ఎల్లప్పుడూ అంటే ఆసక్తి కోల్పోతారు. సరియైన ఎంపికను ప్రతి సెషన్ కోసం విషయపరంగా ఎగ్జిబిషన్ ఉంటుంది. మేము ప్రయోగం యొక్క మూలలో అయస్కాంతము యొక్క లక్షణాలు అధ్యయనం చేసినప్పుడు రోజున అధ్యయనం చేయబడుతుంది మాత్రమే వస్తువులు, కానీ కూడా వివిధ లోహాలు మరియు కలప వంటి, ప్లాస్టిక్, రబ్బరు, ఖనిజాలు, మొదలైనవి ఇతర పదార్థాల నమూనాలను
సాధారణంగా, సన్నాహక సమూహంలో ప్రయోగం ప్రాంతంలో తప్పనిసరిగా అన్ని బరువు, ఆకర్షణ, సమయం, సాధారణ రసాయన ప్రతిచర్యలు మరియు భౌతిక దృగ్విషయాన్ని పరిశీలించడానికి క్రమంలో అవసరం కలిగి ఉండాలి. వాటిని చాలా మేము రోజువారీ జీవితంలో ఉపయోగించే రోజువారీ విషయాలు ఉన్నాయి.
వేటి సన్నాహక సమూహంలో ప్రయోగం ప్రాంతంలో పూరించడానికి? నీ స్థితిలో ఉండాలి:
- తారా. అన్ని నిల్వ పదార్థాలు, పదార్థాలను మరియు నమూనాలను. చాలా భాగం డబ్బాలు కోసం, బాక్సులను మరియు సీసాలు ప్లాస్టిక్ తయారు చేయాలి. మీరు కలప, మరియు మెటల్ కంటైనర్లు ఉపయోగించవచ్చు. గ్లాస్ కూడా గాయం కారణంగా పెరిగిన అవకాశం వాడరాదు. పిల్లలు పెళుసుగా జాడి మరియు కట్ splinters విరిగిపోతాయి. ఆ రోజుల్లో, ఉన్నప్పుడు అధ్యయనం వస్తువు గ్లాస్ ఖచ్చితంగా ఉంటుంది, ఈ పదార్థం యొక్క అన్ని విషయాలను మాత్రమే ప్రీస్కూల్ గురువు సమక్షంలో చూపించబడాలి.
- సహజ పదార్థాల సేకరణ. మీరు మాకు చుట్టూ ప్రతిదీ ఉపయోగించవచ్చు. ధాన్యాలు, మట్టి నమూనాలను: .. ఇసుక, మట్టి, చెక్క లేదా తోట మట్టి, కంకర, పెంకులు, మొదలైనవి సూట్ మరియు ఆసక్తికరమైన ఆకారాలు మరియు రంగులు, శంకువులు, ఎండబెట్టిన పువ్వులు లేదా హెర్బారియా, అలాగే ప్రత్యక్ష జేబులో మొక్కలు రాళ్ళు. అది చూడటానికి ఆసక్తికరంగా మీరు వాటిని తిండికి మరియు చాలా తెలుసుకోవచ్చు - ఒక బోనులో చిట్టెలుక ఆక్వేరియంలో చేపల: మొక్కలు అదనంగా పిల్లలు మరియు జంతువులు చూపించాలి.
- కాగితం, వస్త్రాలు, సన్నని రేకులు మరియు ఇతర ఆసక్తికరమైన అల్లికలు సేకరణ.
- వివిధ పరిమాణం మరియు బలం, అలాగే మెటల్ వస్తువులు అయస్కాంతాలు.
- లాంతర్లు, దీపాలు, కొవ్వొత్తులు మరియు ఇతర కాంతి మూలాల.
- పిల్లలు మరియు కనీసం ఒక సూక్ష్మదర్శిని మరియు దుర్భిణి సంఖ్యపై భూతద్దం.
- సేఫ్ రంగులు (మీరు ఆహార పట్టవచ్చు).
- మీటర్లలో (ఏ పాదరసం), pipettes, సూదులు లేకుండా సిరంజిలు.
- బుడగలు, కాగితం లేదా సన్నని వస్త్రం టేప్ (గాలి దిశను గుర్తించడానికి).
- తువ్వాళ్లు, తొడుగులు, అప్రాన్స్, దుప్పట్లను, నూనె వస్త్రం లేదా వస్త్ర వస్త్రాలు ప్రయోగాలలో పట్టికలు కప్పుతూ.
- ఇతివృత్త సాహిత్యం, దృష్టాంతాలు, ప్రయోగాల స్కెచ్లు.
- సమయం Meters: ఒక బాణం, ఇసుక, సూర్యుడు, క్యాలెండర్లు తో గడియారం.
- స్కేల్స్: చిన్న బరువులు తో, ఎలక్ట్రానిక్ మరియు సంగీతం.
- అద్దాలు, ప్రాధాన్యంగా ఒక ప్లాస్టిక్ ఫ్రేమ్ మరియు పదార్ధాల లో - విచ్ఛిన్నం కష్టం.
సన్నాహక సమూహం లో డిజైనింగ్
ప్రయోగం యొక్క ఒక రకం గా నిర్మాణం 5 6 సంవత్సరముల వయస్సు పిల్లల కోసం ఖచ్చితంగా ఉంది. ఉద్యోగం కోసం సన్నాహక సమూహం - ఒక సారవంతమైన నేల: స్కూలర్స్ వారి నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి, పదార్థాలు మరియు రూపాలు సంకర్షణ జరిగే ఏమి మరియు వాళ్ళనీ ఇప్పటికే తమ సొంత చాలా చేస్తున్న తెలుసు, అందువలన ప్రేమ. మరియు వారు బలం కాదు కలిగి వాస్తవం ట్యూటర్స్ సహాయంతో చేయడానికి తెలుసుకోవడానికి.
సన్నాహక సమూహం లో డిజైనింగ్ వస్తువుల భౌతిక లక్షణాలపై పిల్లల వీక్షణలు విస్తరణ లక్ష్యంగా చేసుకుంటుంది. సృజనాత్మకత (సృజనాత్మకంగా మరియు పెట్టె బయట ఆలోచించడం సామర్థ్యం) అభివృద్ధి చేస్తోంది.
అలాగే, ఖచ్చితంగా ఈ సెషన్లలో మానసికంగా విలువ గోళం పెంచింది. ఇక్కడ, ఏ వాస్తవ ప్రపంచ చర్యలు జరుగుతాయి, వారు తరగతిలో చైతన్య విద్యార్థులు రీకాల్ మరియు పని ప్రజలకు గౌరవం తెలుసుకోవడానికి. ఉదాహరణకు, బ్లాకుల ఒక ఇల్లు కట్టడం, ప్రీస్కూలర్ స్వంత పని బిల్డర్, ఇటుక ఆధారాన్ని యొక్క కార్యకలాపాలు సంబంధించినది. మరియు చక్రాల మీద దిబ్బ నిర్మాణం నడుస్తున్న, తనని తాను ఒక ఇంజనీర్ ఆటోమొబైల్ ప్లాంట్కు భావించింది. కూడా అభివృద్ధి కృత్రిమ మరియు విశ్లేషణాత్మక ఆలోచన. చిన్నప్పుడు సూచనలతో వారి చర్యలు కలిసిపోకుండా మరియు ఆశించిన ఫలితాన్ని పొందడానికి, దాని ఏర్పాటుకు పదార్థం తో భవిష్యత్ డిజైన్ పథకం మ్యాచ్ ఉండాలి.
శ్రేష్టమైన తరగతులు థ్రెడ్లు
వాటిని చుట్టూ ప్రతిదీ ఆసక్తి పిల్లలు, వారు వస్తువులు మరియు పదార్థాలు ప్రయోగాలు మరియు ప్రయోగాలు చెయ్యటం, ఏదైనా నేర్చుకోవడానికి సిద్ధమయ్యాయి. గురువు యొక్క పని - వారి జ్ఞానం, అంటే క్రమ మరియు కార్యకలాపాలు దైహిక, సమయోచిత ఉండాలి. సన్నాహక సమూహం లో ప్రయోగాలు జీవితం యొక్క అన్ని ప్రాంతాల్లో వర్తిస్తుంది - మానవ సెన్సెస్ నుండి స్పేస్ ప్రయాణం.
నేర్చుకోవడం రాళ్ళు
ఈ పాఠం పిల్లలు రాళ్ళు ఏమి నేర్చుకుంటారు అవి ఏమిటో, నుండి వస్తాయి, ప్రజలు దరఖాస్తు ఎలా భాగంగా. ఇది విలువైన మరియు సెమీ విలువైన రత్నాలు, నిర్మాణ వస్తువులు మరియు ఇతరులు గురించి మాట్లాడటానికి ముఖ్యం. మేము వివిధ పర్వత మరియు కొన్ని రాళ్ళు ముందుగానే తయారు చేయవచ్చు రంగు, ఆకృతి, బరువు తేడా మరియు అందువలన న. D. ఇది రాళ్ళు, ఉపయోగించండి, మరియు కొన్ని పిల్లల వడ్డీ నిర్వహించడం, బయటికి సేకరించడానికి కార్యకలాపాలు opytnicheskoy వరకు.
థీమ్ అభివృద్ధి పురాతన శిలాజాలు (సున్నపురాయి, సుద్ద, బొగ్గు, పగడపు), మట్టి రకాల మరియు వాతావరణ పరిస్థితులు (గాలి, వేడి, చలి) వాటి ప్రభావం గురించి పాఠాలు డ్రా తగిన ఉంటుంది.
నీరు మరియు దాని లక్షణాలు
నీరు - పిల్లలతో ప్రయోగాలు కోసం ఒక గొప్ప విషయం. ఇది సులభంగా, స్తంభింప ఆవిరైపోతుంది, పెయింట్ లేదా సోడా ఉంటుంది. నీటి సన్నాహక సమూహం అధ్యయనాలు వరుస ప్రకృతిలో దాని స్థానాన్ని, పర్యావరణ సమతుల్యత, భౌతిక మరియు రసాయన లక్షణాలు లో పాత్ర గురించి సమాచారం అందిస్తుంది. భవిష్యత్తులో, థీమ్ భూమిపై నీటి వనరులు కాలుష్యం సమస్యను చర్చించిన అనంతరం, కొనసాగింది చేయవచ్చు సముద్రాలు, సరస్సులు మరియు నదులు నివాసులు పరిగణించాలి. పిల్లలు ఇంట్లో సేవ్ శుభ్రంగా వాటర్ మరియు ఆఫర్ మార్గాలు సంరక్షించేందుకు అవసరం గురించి ఒక నిర్ధారణకు వచ్చి ఉండాలి.
ప్రజలు
థీమ్ కింది క్రమంలో, క్రమంగా తెలుస్తుంది:
- మానవ చేతి (వంటి టచ్ అవయవం, చర్యలు తీసుకోవడం అవగాహన సాధనాలుగా మరియు);
- లెదర్ (వేడి సూర్యుడు లేదా నీటి స్పందన దాని సున్నితత్వం అయితే లేదా శీతలీకరణ దాడిని);
- చెవులు మరియు ముక్కు (ఫంక్షన్, విలువ, వారి ఆరోగ్య సిఫార్సు సంరక్షించేందుకు).
అయస్కాంతం
ఒక అయస్కాంతం, దాని లక్షణాలు మరియు ఇతర పదార్థాలతో వస్తువు యొక్క పరస్పర సంబంధం.
ఈ తరగతులు వారు కూడా ప్రయోగాలు, కానీ నిజమైన మాయలు ప్రతిబింబిస్తాయి లేదు, చాలా థ్రిల్లింగ్ ఉన్నాయి. అయస్కాంతాలు ప్రతి ఇతర వైపు అమలు, లేదా ఇదే విధంగా విరుద్ధంగా, వివిధ దిశల్లో, గాలిలో, పట్టిక, కాగితం లేదా గుడ్డ అంతటా అమలవుతాయి. పిల్లలకు ప్రత్యేక శ్రద్ధ లోహాలు ఈ ప్రయోగం వస్తువు పాక్షికంగా దాని లక్షణాలు కొనుగోలు ఉంది పెడతారు వాస్తవం ఆకర్షితుడయ్యాడు చేయవచ్చు.
గ్రౌండ్. ఇసుక మరియు బంకమట్టి
సారూప్యతలు మరియు మట్టి యొక్క వివిధ రకాల, దాని నిర్మాణం, లక్షణాలు, కూర్పు, మానవ వాడకం పద్ధతుల మధ్య తేడాలు చర్చిస్తుంది. ఇసుక వివిధ రకాల (నది, సముద్ర, పెద్ద, చిన్న, నిమ్మ, నిర్మాణం) మరియు మట్టి (పసుపు, ఎరుపు, నలుపు, నీలం, తెలుపు, కుమ్మరి, వైద్య మరియు అందువలన న. D.) విభజన. మాతృక నీటిలో కరిగి చేయవచ్చు, sieved, అచ్చు సహా బొమ్మలు మరియు ఫలితంగా విశ్లేషించడానికి.
ఎయిర్
గురువు పిల్లలు పరిచయం గాలి యొక్క లక్షణాలు అన్ని ప్రాణుల మానవులు దాని పాత్ర మరియు. ఈ వస్తువు బుడగలు ఉంటుంది అధ్యయనం అత్యంత స్పష్టమైన మార్గం. గాలి రిబ్బన్లు, లేతబొచ్చు, ఈకలు మరియు ఇతర కాంతి వస్తువుల ఉద్యమం ఎదురుకాదు. మీరు అన్యదేశ ఏదైనా అవసరం లేదు - కూడా పత్తి బంతుల్లో లేదా కణజాలం కాగితం WAD లు ఈ ప్రయోజనం సర్వ్ చేయవచ్చు.
పైకి వెచ్చని లేచి చల్లని దిగివచ్చుట: వేర్వేరు ఉష్ణోగ్రతల వద్ద విషయం చికిత్స ఎయిర్ బరువు నిష్పత్తి అధ్యయనాలు ఒక భాగంగా.
సూర్యుడు మరియు స్పేస్
విద్యావంతుల, పిల్లలు సౌర వ్యవస్థ, దాని నిర్మాణం ప్రారంభ అవగాహన ఇస్తుంది గ్రహాల వారు సెంటర్ నుండి దూరం కంటే చల్లని అని. ఇక్కడ మీరు వారి సింబాలిక్ సంజ్ఞామానం సహా నక్షత్రమండలాల గురించి మాట్లాడవచ్చు. పిల్లలు తాము weightlessness లో ఎవరు అంతరిక్ష ప్రయాణీకులలో ఊహించవచ్చు.
విద్యుత్
విద్యుత్ శక్తి మరియు అది నడుస్తున్న పరికరాల ప్రత్యేక రకంగా - ఈ సెషన్ థీమ్. పిల్లలు గుర్తు గృహోపకరణాలు మరియు వారు కలిగి బొమ్మలు జాబితా, మరియు వాటిని వెళ్ళే గురించి అనుకుంటున్నాను. విడిగా ఇది "తీగలు ద్వారా నడుస్తుంది" విద్యుత్ ప్రమాదం, మరియు అన్ని అది తో కనెక్ట్ ఉంది సరైన నిర్వహణ చెప్పలేదు.
రంగు మరియు లేత
పాఠం సమయంలో పిల్లలు అది నిర్దిష్ట కాంతి కిరణాల ప్రతిబింబం అవుతుంది వంటి, రంగు ఏమిటి నేర్చుకుంటారు. ఇది ఒక ఇంద్రధనస్సు ఆధారంగా వివరించవచ్చు ఇది స్పెక్ట్రం, భావన పరిచయం.
నిర్ధారణకు
మేము విద్యా ప్రక్రియ యొక్క నైతిక భాగంగా విస్మరించలేము. ఇది దాని స్వచ్ఛత కాపాడుకుంటూ అంటరానితనమునకు గౌరవిస్తామని వాటిని చుట్టుముట్టిన స్వభావం, సామర్థ్యం మరియు కోరిక ఒక ప్రేమ పిల్లల క్రమంగా కలిగించడం ముఖ్యం.
నేటి పిల్లలు, సన్నాహక సమూహం విద్యార్థులకు - నివసించే నిర్మించవచ్చు, కనిపెట్టాలి తరువాతి యాభై సంవత్సరాల ప్రేమించడం ఒక తరం. ఇది వారు ఏమి పరిసర రియాలిటీ వారి ముగింపులు ఉన్నాయి చిన్ననాటి జ్ఞాపకాలను నుండి చేస్తాయని చాలా ముఖ్యం.
అధ్యాపకులు పని ట్యూనర్లు సంగీత సాధన యొక్క కార్యకలాపాలు తో పోలిస్తే చేయవచ్చు: .వారు తయారు, మరియు శ్రావ్యత పిల్లతనం ఆత్మలు మరియు మా సాధారణ భవిష్యత్తులో ధ్వనిస్తుంది.
Similar articles
Trending Now