ఏర్పాటుఇంట్లో నుంచి విద్య నేర్పించడానికి

గురువు కోసం ఒక వ్యక్తిగత వ్యూహంగా ప్రాధమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు స్వీయ విద్య

నేనే-ఉపాధ్యాయ ప్రాధమిక పాఠశాల తన వృత్తి సూచించే అత్యంత ముఖ్యమైన అంశాల్లో ఒకటి. నిజానికి, ఏ విధంగా గురువు అభివృద్ధి ఉన్నత పాఠశాల చివరికి, ఆపై పని ప్రారంభంలో తో ఆపడానికి కాదు. సమయం వెళ్తాడు ప్రతి సంవత్సరం మార్చడానికి కరికులం మరియు కార్యక్రమాలు, సాంకేతిక మారుతున్న. కూడా నేటి పిల్లలు మరియు కౌమార, క్రితం ఇరవై సంవత్సరాల వారి సహచరులకు నచ్చని వారు ఒక ప్రత్యేక విధానం అవసరం.

మీరు ఒక ప్రణాళిక అవసరం

ఒక నియమం వలె, ప్రొఫెషనల్ జ్ఞానం మరియు ఉపాధ్యాయులు యొక్క నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి కోసం స్వీయ నియంత్రించే వార్షిక ప్రణాళిక, ఉపయోగిస్తారు. ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు నిరంతరం విద్యా ప్రేక్షకుల్లో సార్లు మరియు మార్పులకు అనుగుణంగా అవసరం అదనంగా, అది నిరంతరం వారి సొంత నైపుణ్యాలు మెరుగు అవసరం అని మర్చిపోతే ఉండకూడదు. ఈ సందర్భంలో, మీరు ఎల్లప్పుడూ ఉండే స్వయం అభివృద్ధి సహాయం చేస్తుంది. అంశములో ప్రాధమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు స్వీయ విద్య, కమ్యూనికేషన్ యొక్క మానసిక నైపుణ్యాలు బలపరిచే దిశగా అప్పటికే గురువు ప్రొఫెషనల్ జ్ఞానం బలపరిచే దిశగా లక్ష్యంగా నిర్దిష్ట క్రమ సమస్యలు, మరియు కేవలం ఒక కచ్చితమైన పద్ధతిలో ఉంది వ్యక్తిగత అభివృద్ధి.

స్వీయ ప్రణాళిక రూపం దశలను మరియు లక్షణాలను

ప్రణాళిక (పత్రం) పేర్కొన్న చేయబడుతుంది సూచిస్తుంది స్వీయ విద్య అనే అంశం ప్రాధమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు, అతను అభివృద్ధి అన్నారు వీటిలో పేరు క్యూరేటర్ సహచరులు వర్క్ఫ్లో నియంత్రించడంలో. నిజానికి, ఈ ప్రణాళిక యొక్క అతి ముఖ్యమైన భాగం చర్యలు మరియు ఏకరీతిలో పాఠశాల సంవత్సరం పొడవునా, అలాగే థీమ్లు మరియు నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి దిశగా పంపిణీ చేసే కార్యకలాపాలు అభివృద్ధి ఉంటుంది.

ఈవెంట్స్ రకాల

ప్రాధమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు స్వీయ విద్య ఇలాంటి సంఘటనల యొక్క మూడు ప్రధాన కేతగిరీలు ఉంటుంది:

  • రిఫ్రెషర్ కోర్సులు Management ప్రతి ఐదు సంవత్సరాల సాధారణంగా ఉద్యోగులు ఆదేశించడం గమనార్హం.
  • ఒక ప్రత్యేక ప్రొఫెషనల్ సాహిత్యం అధ్యయనం, ఏడాది పొడవునా శాస్త్రీయ విభిన్న నివేదికలను మరియు సృజనాత్మక పని వ్రాయడం, విద్యార్థులు మరియు పిల్లల సమూహాలు లో సంబంధం పాఠ్యప్రణాళికలో విశ్లేషణ కమ్యూనికేట్ వినూత్న పద్ధతులు అభివృద్ధి.
  • చివరగా, ఒక శాశ్వత గురువు వారి స్వంత నివేదికలను తో సహోద్యోగులకు బోధన కార్యకలాపాలు, సమావేశాలు, ప్రదర్శనలో పాల్గొన్నారు.

ప్రాధమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు స్వీయ విద్య యొక్క ప్రయోజనం

పని ఈ రకం ఏ ప్రణాళిక కొన్ని కలిగి ఉండాలి లక్ష్యాలను మరియు ఉద్దేశ్యాలను. అభివృద్ధి గురువు, కార్యకలాపాలు వీటిలో ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు విద్యార్థుల సమూహాలు నేరుగా అనుసంధానించబడిన, కోర్సు యొక్క, ప్రత్యేక లక్షణాలను కలిగి ఉంది. మరియు వాటిలో చీఫ్ పిల్లల మనస్సు, పద్ధతులు ప్రారంభ అభివృద్ధి క్షుణ్ణంగా అధ్యయనం అవసరం ఉంది. అదనంగా, ప్రాధమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు జీవితం మరియు ఆరోగ్య భద్రతా (బదులుగా విషయం జ్ఞానం, ఒక ఉన్నత పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు వర్ణించవచ్చు ఇది) కు ఎక్కువ శ్రద్ధ చేయాలి. అదనంగా, ప్రణాళిక వంటి స్వీయ ప్రేరణ, ప్రతిబింబం యొక్క అభివృద్ధి, మెళుకువలు ఉన్నాయి ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది సమయం ప్రణాళిక మరియు అందువలన న.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 te.unansea.com. Theme powered by WordPress.