ఏర్పాటు, సెకండరీ విద్య మరియు పాఠశాలలు
ప్రేమ గురించి ఒక వ్యాసం - స్కూల్ యొక్క ఒక ఇష్టమైన ఇతివృత్తంగా
పిల్లలను పాఠశాలకు - ప్రపంచంలో వాదన కొన్ని. వారు ఏ అంశంపై మాట్లాడటానికి చాలా ఊహించని ప్రశ్నలు ఒక వయోజన గమనించవచ్చు కూడా కాదు ఇది కోసం విషయాలు అడగండి మరియు ఆరాధించడం సిద్ధంగా ఉన్నారు. అయితే, వారి స్పందన రేకెత్తించి చాలా కష్టం, మరియు సామర్థ్యం ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు ఇవ్వబడుతుంది.
దృక్కోణంలో చెప్పడం ప్రాక్టీస్
తన ఆలోచనలు మరియు ఆకాంక్షలు వ్యక్తం పిల్లల నేర్పండి - ఎలానో భరించవలసి ఉండాలి అతనితో గురువు యొక్క అతి ముఖ్యమైన పనులు ఒకటి. వివిధ అంశాలపై చర్చించారు సామర్థ్యం పూర్తి వ్యక్తి ఏర్పరుచుకుంటాయి ఇది సరైన ఉపయోగం పద్ధతులు, అనేక ఉన్నాయి.
ఒక ఉదాహరణ, పాఠాలు, సెమినార్లు మరియు సంభాషణ యొక్క రూపాలుగా, బడి పఠనం వృత్తాలు, ఇది సమయంలో అక్కడ రచనలు యొక్క చర్చ, మరియు అత్యంత సాధారణ పాఠాలు చర్చలు సంస్థ. అయితే, అత్యంత నమ్మకమైన, సమయం పరీక్షించబడిన మరియు పాఠశాల పద్ధతి యొక్క తరాల వందల ఇప్పటికీ సాధారణ పాఠశాల వ్యాసము.
ఏది విద్యార్థులు
అయితే, మొదటి స్థానంలో పని ఈ రకమైన కోసం థీమ్ ఎంపిక విద్యా మంత్రిత్వశాఖ సూచించిన పాఠ్యాంశాలు ఆధారపడి ఉంటుంది. గురువు సృజనాత్మకత కోసం ఒక స్థలాన్ని కలిగిన ఖచ్చితంగా నిర్వచించిన ఫ్రేమ్వర్క్ లో ఎప్పుడూ ఉంటుంది.
ఆధునిక పాఠశాలలో కాబట్టి ఆసక్తి లేని విషయాలు అంకితం ఈ కారణంగా రచనలు సింహం యొక్క వాటా. భాషా పాఠాలు న, ఒక నియమం వలె, పాఠాలు యొక్క పునరుత్పత్తులను యొక్క వివరణ లేదా ప్రదర్శన విన్నాను. పాఠాలు సమయంలో సాహిత్యం మరింత శ్రద్ధ అక్షరాలు మరియు ఒక పుస్తకం పాత్రలతో సృజనాత్మక పోలిక వర్ణిస్తూ, రచనలు విశ్లేషణ చెల్లించబడుతుంది.
పాఠశాల వయస్సు పిల్లలకు మధ్య ఒక ఇష్టమైన ఎల్లప్పుడూ ఉంది మరియు బహుశా ప్రేమ గురించి వ్రాయడం ఉంటుంది.
ఎందుకు ఈ టాపిక్?
ఈ విషయం యొక్క విద్యార్థులు అలాంటి పలు ఆసక్తి వింతగా ఉంది. కూడా పెద్దలు, కొన్నిసార్లు ఒక లోతైన మర్మమైన మరియు సంక్లిష్ట ప్రక్రియ పై కష్టం ఒంటరిగా చర్చ యవ్వనములో మరియు పిల్లలు వీలు ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు. అయితే, ప్రేమ యొక్క పని ఎల్లప్పుడూ గొప్ప ఉత్సాహం మరియు ఉపాధ్యాయులతో ముఖ్యంగా గర్వంగా ఉంది దీనిలో పని కోరిక కారణమవుతుంది.
యువతరానికి విషయం లో వడ్డీ కారణం ఏమిటి? అన్ని మొదటి, మేము చైల్డ్ పెరుగుతుంది దీనిలో పర్యావరణం గురించి మర్చిపోతే లేదు. బాల్యం నుంచి అది కుటుంబం ప్రేమ చుట్టూ. నిరంతరం తన కళ్ళు ముందు ఈ భావన యొక్క ఒక ఉదాహరణ. అదనంగా, గణాంకాల ప్రకారం, ప్రేమ జూనియర్ విద్యార్థి గురించి ప్రతి మూడవ వ్యాస అద్భుత కథలు కథలు, కార్టూన్లు మరియు ఎలానో అంతటా వచ్చిన తో కథలు ఒక సృజనాత్మక అంచనా.
చివరగా, మేము అధ్యయనం చాలా పుస్తకాలు దృష్టి చెల్లించటానికి ఉండాలి. ఇది అన్ని - ఈ కోర్సు యొక్క, పిల్లలు అర్థం ఇది, ఒక ఎక్కువ లేదా తక్కువ మేరకు, ఒక అద్భుతమైన భావన. ప్రేమ గురించి ఒక వ్యాసం వాటిని నిర్వహించడానికి జ్ఞానం యువ తరం కోసం ముఖ్యమైన ఇది ఒక చిన్న పాత కొంతకాలం వారి లోతైన అర్థాలు టచ్ మరియు మారతాయి రచనలు చదవడం ఫలితంగా పొందింది అర్థం అనుమతిస్తుంది.
ఏం ఎంచుకోవడానికి
సహజంగానే, ఈ సందర్భంలో ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు ముందు ఎంపిక ఒక ప్రశ్న ఇది ఒక సృజనాత్మక వ్యాసం వ్రాసిన చేయాలి పనిచేస్తుంది ఉంది. చాలా తరచుగా ఉదాహరణకు ఓ హెన్రీ యొక్క రచనల ఆధారంగా లేదా మీద వ్రాశారు, ప్రేమ గురించి ఒక కథ పని, కథ AS పుష్కిన్ యొక్క "తుఫాను" కానీ ఈ విషయంలో తక్కువ ప్రజాదరణ "వార్ అండ్ పీస్" వంటి రచనలు, మరియు, కోర్సు యొక్క, షేక్స్పియర్ యొక్క "రోమియో అండ్ జూలియట్". ప్రేమ థీమ్ మరియు teacher యొక్క కోణం నుండి ఆకర్షణీయమైన ఎస్సే ఆన్, పదార్థం యొక్క ఎంపిక అతనిని చాలా పెద్ద అని.
పని యొక్క పెరుగుతున్న క్లిష్టత
పైన పేర్కొన్న రచనలు వ్యాసాలు వ్రాయడం లో సమస్యలు లేదు ఉంటే, ఇతర సాధారణ పని విషయంలో ఒక "నక్షత్ర చిహ్నం సమస్య" అవుతుంది మరియు ఒక సరికొత్త కోణాలను సంతరించుకుంది.
"లవ్ గురించి" అధ్యయనం చెకోవ్ కథ ముగించిన తర్వాత, ఒక వ్యాసం ఉదాహరణకు, గురించి వారి అభిప్రాయం వ్యక్తం కంటే మరింత క్లిష్టంగా రాయడానికి "అవివాహిత" ఓస్ట్రోవ్స్కి లేదా పుష్కిన్ యొక్క పద్యం "రుస్లాన్ మరియు లియుడ్మిలా". ఈ సందర్భంలో విద్యార్థి ముందు మరింత సంక్లిష్ట సమస్యలు, సౌందర్య మరియు తెరుచుకుంటుంది నైతిక తరలింపు, తీర్పు మరియు తర్కం spodvig బాల.
సెక్ ప్రత్యేకతలు
విషయం గురించి భిన్నమైన ఆలోచనలు ఏర్పాటు కనుపాప రచనలు చదివేటప్పుడు, అతను లోతుగా సమస్యలు ఎదుర్కొనవలసి వచ్చింది. అవలక్షణం, సందర్భం పొరలు చేస్తుంది సృజనాత్మక పని చాలా ప్రత్యేక పనిలో. "లవ్ గురించి" చెకోవ్ - మానవ జీవితం యొక్క vulgarity మరియు వైవిధ్యం వెల్లడి ఒక పని. సాధారణ మరియు అర్థమయ్యేలా దృగ్విషయం పాటు విద్యార్థి లోతైన విభేదాలు ముగుస్తున్న మరింత క్లిష్టమైన పరిస్థితిని తెలుపుతుంది ముందు.
ఈ అటువంటి ఒక వ్యాసం రాయడానికి ఎలా వివరించేందుకు కాసేపటికి నుండి. చెకోవ్ "లవ్ గురించి" ఒక ప్రత్యేక విధానం అవసరం, వీటిలో వివరణ గురువు యొక్క ప్రధాన విధి ఉంది. అన్ని మొదటి, అది అత్యంత ముఖ్యమైన అంశాలపై వారి ఆలోచనలు దర్శకత్వం, విద్యార్థులు లోతు కథనం కోణం దృష్టి ఉండాలి.
తక్కువ ముఖ్యమైన రచయిత ఈ పనిలో వెల్లడి పరిస్థితి వివరించే ఒక ప్రదర్శన విచారంగా వ్యంగ్యం పిలువబడుతుంది. ఇది మొదటి అన్ని యొక్క, విద్యార్థులు ప్రత్యేకతలు, ఎంపిక అంశం యొక్క ప్రత్యేకత, చూపించడానికి వ్యాఖ్యానంపై మార్గదర్శకత్వాన్ని అందించండి అవసరం.
ఈ ఉత్పత్తి యొక్క కూర్పులను విద్యార్థి యొక్క సొంత పరిగణనలు, తన దృష్టి, కథలో స్వచ్ఛత మరియు vulgarity సంబంధం మీద తన అభిప్రాయాన్ని ఆధారపడి ఉండాలి.
"లవ్ గురించి" కథ రచన పిల్లల స్పృహ తగినంత పని సమస్యలు అర్థం అభివృద్ధి చేసినప్పుడు, ఉన్నత పాఠశాల లో ఇవ్వాలి. పదవ తరగతి పిల్లలకు తొమ్మిదవ వివరాలు మరింత శ్రద్ధగల నుండి, గతంలో వారికి అందుబాటులో లేని క్షణాలు గమనించవచ్చు. తెలిసిన, అకారణంగా టాపిక్ అన్వేషించడం చాలా ఎక్కువ ఆసక్తి తో విద్యార్థులు. కొన్నిసార్లు వారు చాలా అనూహ్య నిర్ణయాలను వస్తారు.
అన్ని తేలిక తో, అతని రచనల పారదర్శకత చెకోవ్ అక్షరం అక్షరాలా తలక్రిందులుగా రీడర్ యొక్క ప్రపంచ తిరుగులేని చెయ్యగలరు. ఇది కథ యొక్క ఈ గొప్ప మాస్టర్ వారసత్వం పిల్లలకు పరిచయం చేయడానికి ఒక పాఠశాల బెంచ్ నుండి చాలా ముఖ్యమైనది ఎందుకు అంటే.
Similar articles
Trending Now