సమస్య అద్భుత కథలు ప్రీస్కూల్ పిల్లలు బోధన

జానపద కథలు ఒక రెడీమేడ్ జ్ఞానం కలిగి లేదు ప్రత్యక్ష బోధన గురించి మీ పిల్లల ఇవ్వాలని లేదు ఒక స్మార్ట్ మారింది ఎలా జీవితంలో ఉపయోగపడుతుంది ఒక బోధన తెలుసుకోవటానికి వారి స్వంత ముగింపులు ఇవ్వటం - పాత్ర మరియు విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు నిర్ణయించే పరిస్థితి, మరియు ధనిక, మరియు కలిగి. , నిర్ణయాలు తీసుకునే ఆలోచించటానికి పిల్లలకు బోధించడానికి: టీచింగ్ విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు గురువు అనేక పనులు అనుసంధానించే దీనిలో ప్రత్యేకంగా నిర్వహించారు సెషన్లలో నిర్వహిస్తారు అవకాశాలను, ఒక చర్యను. , సమస్య ఆధారిత జానపద కథలు వినియోగంతో నేర్చుకోవడం మాత్రమే ఉత్పత్తి సంబంధించిన విశ్లేషణ దీని పరిధిలోకి కానీ ఎలా ఒక ప్రత్యేక పరిస్థితి ప్రవర్తించేందుకు నిజ జీవితంలో సమాంతరంగా, పరిష్కారాలు కోసం శోధన, కనుగొనండి.

గురువు సిద్ధంగా జ్ఞానం ఇవ్వదు ఉన్నప్పుడు ఎడ్యుకేషన్ అప్పుడు కష్టసాధ్యమవుతుంది, మరియు పిల్లలు వీరిని ప్రస్తుతం ఉన్న అనుభవం గీయడం ప్రశ్నకు సమాధానం లేదా ప్రయోగాత్మక కార్యకలాపాలు నిర్వహించడం అందిస్తుంది. సమస్య-ఆధారిత జ్ఞానార్జన కనుగొనడంలో మరియు నేర్చుకోవడం పిల్లల చురుకుగా జ్ఞాన సూచించే ఉండే పరిశోధనా పద్దతి, ప్రారంభమవుతుంది.

సమస్యాత్మక పదార్థం యొక్క ప్రదర్శన యొక్క రూపాలు:

1) సమస్యాత్మక సమస్య - ఈ అంచనాలు, ఊహలు మాట్లాడుతూ మెమరీ నుండి విజ్ఞాన పునరుత్పత్తి ఒక సాధారణ చట్టం, మరియు మానసిక వెదికిన బహుళ దశల ప్రక్రియ, కాదు. లో ప్రీస్కూల్ సామూహికంగా చర్చిస్తున్నారు మరియు teacher నుండి మార్గదర్శకాలు తెలిసిన విషయం విశ్లేషించడం సమస్యాత్మక ప్రశ్నకు సమాధానం కోసం చూస్తున్న అద్భుత కథ కథ ఆధారంగా పిల్లలు. ప్రశ్నలు ఉండవచ్చు: "జంతువుల మాన్షన్ లో ఎలుగుబంటి వీలు లేదు ఎందుకు?", "బెల్లము మనిషి ఇల్లు వదిలి మరియు అడవుల్లోకి మార్గం డౌన్ గాయమైంది ఎందుకు?" "బాబా Yaga మంచి లేదా చెడు ఉంటుంది."

2) సమస్య పని - కుడి పరిష్కారాలు కనుగొనడం ఒక వైరుధ్యం లేదా వైరుధ్యం ఉన్నప్పుడు, సంఘర్షణ పరిస్థితి యొక్క ఒక మార్గం కనుగొనేందుకు ఉంది. ప్రతి కథ ఒక సమస్యాత్మక పరిస్థితి ఉంది. కలిసి ట్యూటర్ తో పిల్లలు ఒకటి చేయరు ఎలా, పాత్ర చేశాడు చర్చించవచ్చు. సమస్య-ఆధారిత జ్ఞానార్జన పరిష్కారం కొన్ని సూచించాడు, మరియు ఈ ఒక అద్భుతమైన పరిస్థితి మాత్రమే విశ్లేషించడానికి, ప్రతిబింబించే అవకాశం ఇస్తుంది, కానీ కూడా పిల్లల ఇదే జీవితం అనుభవాలను. ఇవాన్ కాళ్లు Voditsa తాగుతూ మరియు ఒక మేక మారింది. మరియు పిల్లలు లేదా పెద్దలు, మురికి నీటిని తాగడం లేదా కలుషితమైన ఆహారం ఫ్లోర్ నుండి పెరిగింది చేసినప్పుడు మీ నోటిలో అది పడుతుంది, లేదా స్నేహితులు చికిత్స జరుగుతుంది? సంభాషణ ఆరోగ్య పిల్లలకి కూడా సురక్షితం ప్రవర్తన ఏర్పాటు పరిరక్షణకు దర్శకత్వం చేయవచ్చు, కానీ అవి ఎలా ఈ పరిస్థితుల్లో ప్రవర్తించే నేర్చుకున్నాడు చేసిన ముఖ్యం.

3) సమస్య పరిస్థితి - జ్ఞానం లేకపోవడం తో సమస్యకు ఒక పరిష్కారం. ఈ సందర్భంలో, కుడి పరిష్కారం కనుగొనేందుకు, మీరు ఒక ప్రయోగం, ప్రయోగం చేసేందుకు అవసరం. సమస్య-ఆధారిత ఈ దశలో నేర్చుకోవడం క్లిష్టంగా మారడం: ఒక సమస్యాత్మక ప్రశ్న లేదా సవాలు పని పరిస్థితిని పరిష్కరించడానికి పెట్టవచ్చును. ఒక జల్లెడ నీటి తీసుకు ఇవాన్ సహాయపడుతుంది ఎలా ఎలా ప్రశ్న, గురువు ఆవిరి, నీరు పరివర్తన తో ప్రయోగం అందిస్తారు. వీధి లో స్తంభింప నీరు లేదా మంచు రేణువులు పిల్లలు, భావిస్తారు ఒక ద్రవ మంచు మారుతుందని ప్రతిపాదనను వ్యక్తం, అది ఏ గిన్నెలోకి బదిలీ చేయవచ్చు.

4) సమస్య కార్యాచరణ - ఆడటం లేదా సమస్య యొక్క ప్రదర్శన యొక్క అనేక రూపాలు కలిగి వ్యాయామం, శిక్షణ. ఇది పరిస్థితి అంచనా అవుట్పుట్ తో స్టేజింగ్ ఆడవచ్చు, ఒక సమస్యాత్మక సమస్య ప్రారంభం కావచ్చు వాదిస్తారు, పిల్లలు శోధన పని చేపడుతుంటారు, సమస్యలు పరిష్కరించగల.

కథలు తో మొదలుపెట్టి, problem- ప్రాధమిక పాఠశాల వాతావరణంలో తో పరిచయం, అక్షరాస్యత మరియు గణిత తరగతిలో సమర్పించారు ఉండవచ్చు. వారి స్వంత జ్ఞానం కనుగొనేందుకు నేర్చుకున్నాడు చేసిన పిల్లలు, ప్రశ్నలకు సమాధానాలు కనుగొనే పులకరించు అనుభవించడానికి, మరియు హోంవర్క్ అతనిని ముందు మీరే ఈ ప్రశ్నలకు చాలు వీలున్న.

సమస్య-ఆధారిత జ్ఞానార్జన - పిల్లల ఆలోచన, అభివృద్ధి సక్రియం చేయడానికి ఒక మార్గం విశ్లేషణాత్మక సామర్థ్యాలను వ్యక్తి యొక్క. అద్భుత కథ ఆధారంగా కష్టం పరిస్థితి నుండి ఒక మార్గం కనుగొనేందుకు తెలుసుకోండి, జీవితం ఏ పరిష్కారం కలిగి అనిపించవచ్చు పరిస్థితులను గురించి మరింత సానుకూల చెయ్యవచ్చు బాల.