2 యువ సమూహం లో పర్యావరణంపై పాఠం. పాఠాలు ప్లాన్ సారాంశం

ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల కాలం ఎందుకంటే జ్ఞాపకాలు నేపథ్యంలో తలెత్తే మరియు ఒక చిన్న మానవ ప్రపంచం పునాదులు వేసాయి కణితుల సంఖ్యలో ముఖ్యమైన మరియు కీలకమైన కాలవ్యవధి ఉంటుంది. నైపుణ్యాలు తరంగ స్వభావం కొనసాగితే, సామర్ధ్యము పిల్లల మనస్సు స్థిరంగా చాలా స్థిరంగా ఏర్పడిన చేశారు. 3 నుండి 4 సంవత్సరాల కాలం, ప్రపంచంలో అత్యంత, ప్రకృతి, ఉత్సుకత, తెలుసుకోవడానికి మరియు వారి సంపన్నం కోరిక జ్ఞానం లో వెలుగులోకి మరియు సంఘటితం సూచించే కోసం senzitiven లోపలి ప్రపంచంలో. ఈ దశలో అడల్ట్ పని - బాల యొక్క అభిజ్ఞా అభిరుచులు అభివృద్ధికి దోహదం ఉద్భవించింది.

ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల విద్య టార్గెట్స్

ఒక బొమ్మలా పిల్లల కోసం నిలుచునే ప్రతి, కోర్సు లో రోజువారీ వస్తువులు: మేకపిల్ల అతనికి అందుబాటులో అన్ని ద్వారా పరిసర రియాలిటీ తెలుసుకుంటాడు. మూడు సంవత్సరాల వయస్సు, కాలానుగుణ మార్పులు పరిశీలనలు ప్రకృతి, పాల్గొనుటకు ప్రపంచంలో ఒక దర్శకత్వం వడ్డీ చుట్టూ ఒక ప్రీస్కూలర్ వద్ద. ప్రకృతి మరియు దాని వనరులను జాగ్రత్తగా వైఖరి పునాది ప్రపంచ జ్ఞానం యొక్క వ్యవస్థీకృత ప్రక్రియలో ఎకాలజీ పాఠం కార్యక్రమాల్లో ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థల్లో వేశాడు ఉంది. "సంజ్ఞాత్మక వికాసం" విద్యా రంగంలో అమలులో 2 పిన్న సమూహంలో సహజ ప్రపంచం తో పరిచయం పిల్లల క్రియాశీలక చొరవ ప్రారంభమవుతుంది. ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల కోసం ప్రాతిపదికన ఒక ఉంది నాటకం సూచించే. బేబీ, అవి చాలా అస్తవ్యస్తమైన మరియు స్వల్పకాలిక చురుకుగా గేమింగ్ కార్యకలాపాలు ప్రదర్శించేందుకు ప్రారంభమవుతుంది, కానీ పిల్లల వివేచనాత్మక మరియు శారీరక అభివృద్ధి యొక్క ఒక ముఖ్యమైన అంశం. ప్రీస్కూల్ పిల్లల కోసం ఎకాలజీ పిల్లలు సమూహాన్ని నాటకం మరియు నేర్చుకొనే కార్యకలాపాలు కనెక్ట్ వారి అవసరం గ్రహించడం ఇక్కడ ఒక ప్రాంతం.

ప్రకృతిలో ఒక సాధారణ ప్రయోగం

పిల్లల 2 యువ సమూహంలో ప్రారంభ వయసుల లో ప్రారంభించిన ఇసుక మరియు నీటి, సంకర్షణ సామర్థ్యాన్ని సురక్షితం. ఇసుక మరియు నీటి ఇసుక చికిత్స భాగంగా అనుకరణ ప్రక్రియలో ప్రవాహాన్ని మెరుగు గా, ఒక నియమం వలె, ఉపయోగించారు. వారు సహజ వనరుల వినియోగంలో తన ఆసక్తి కొద్దిగా మనిషి పెరుగుతోంది, మరియు ఈ దశలో పెద్దలు పని పరిపక్వత వంటి - ఈ ఆసక్తిని మద్దతు మరియు అభిజ్ఞా ప్రేరణ యొక్క అభివృద్ధికి ఉపయోగించడానికి. మళ్లించటం మరియు విద్య యొక్క ప్రయోగాత్మక రూపం ప్రభావితం సహాయపడే బోధన నాణ్యత మెరుగు. పిల్లలకు ఎకాలజీ ఖచ్చితంగా మీరు సమర్థవంతమైన బోధన అనుభవాల కోసం ఉపయోగించవచ్చు ప్రాంతంలోనే. వారు ప్లాన్ మరియు నీటి మరియు దాని రాష్ట్రాలు, గాలి, నేల, వృక్షాలు ఉంటాయి. మీరు ప్రయోగం ప్రారంభించడానికి ముందు, గురువు ప్రయోగాత్మక కార్యకలాపాలు అంశాలతో నైరూప్య తరగతి ఉంది.

2 యువ సమూహం లో ప్లానింగ్ అవసరాలు

పిల్లలకు విద్యా కార్యకలాపాలు ప్రణాళిక, ప్రతి గురువు స్పష్టంగా సమస్య విద్యా ప్రాంతంలో ఉపాధి కోర్సు అమలు ఉంటుంది నుండి ఏమి అర్థం చేసుకోవాలి. జిఇఎఫ్ అవసరాలు కారణంగా, వనరులు విషయం-అభివృద్ధి వాతావరణంలో గరిష్ట ఉపయోగించడం, విద్య యొక్క ఏకీకరణ అవకాశం చూసి కోల్పోతారు ఉండకూడదు. ప్రీస్కూల్ లో పర్యావరణంపై పాఠం సంబంధం లేకుండా సీజన్ మరియు వాతావరణ పరిస్థితుల, క్రమపద్ధతిలో నిర్వహిస్తారు.

పిల్లలు బోధన ప్రయోగం ఉంచండి

నీరు, ఇసుక మరియు ఇతరులు యొక్క లక్షణాలు గురించి ఆలోచనలు ఏర్పాటు లక్ష్యంతో ఎకాలజీ తరగతుల చర్యలు పిల్లలు. ముఖ్యమైన ప్రాంతం కూడా మొక్కల పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి నీరు మరియు గాలి అవసరమైన భావన ఏర్పడటానికి ఉంది. ప్రయోగాలు పాటు, పర్యావరణ కార్యకలాపాలు, ఖాతాలోకి 2 యువ సమూహం లో క్రింది ప్రాంతాలలో అమలు తీసుకొని ఆలోచించారు: మొక్కలు మరియు జంతువులు, ప్రకృతి లో కాలానుగుణ విషయాలను మెరుగైన జ్ఞానం, ఒక ప్రాంతంలో పెరుగుతున్న మొక్కలు, అడవి జంతువులు మరియు ఉభయచరాలు, కీటక ప్రపంచం, పరిచయం ప్రపంచానికి సాన్నిహిత్యం ప్రకృతిలో ప్రవర్తన యొక్క ప్రాథమిక నియమాలు.

ప్రయోగాత్మక పరిశోధన యొక్క ఒక విషయంగా గాలి మరియు నీటి

పిల్లలతో ఒక సాధారణ పరిశీలన ఇటువంటి ప్రయోగం, సంగీతం, గ్రహణము ప్రాంతాల్లో కలిసిపోతోంది జరిపి (ప్రపంచంలోని ఒక చిత్రం ఏర్పాటు). సెషన్స్ సారాంశాలు నీరు మరియు గాలి, దృష్టాంతాలు చూసే గురించి ఒక సంభాషణ రూపంలో ముందుగానే నిర్వహించిన సన్నాహక పని దృష్టిలో తయారు చేస్తారు. ప్రణాళిక యొక్క ఒక క్లుప్తమైన సారాంశం, మరియు ముందుగానే చిత్రించిన సాధారణంగా ఇంటిగ్రేటెడ్ పనులు యొక్క పరిపూర్ణత ఇంక్రిమెంటల్ దశలను ఉంది.

ప్రయోగం అంశాలతో పర్యావరణ అధ్యయనాలు ప్రణాళిక సారాంశం

ప్రాథమిక పని తరువాత గురువు పాఠం లో అభివృద్ధి కోసం ప్రణాళిక నిఘంటువు కృతి యొక్క వాల్యూమ్ గుర్తించడానికి ఉండాలి. మేకింగ్ ప్రణాళికలు సాధారణంగా బహుళ అంశాలను ఉన్నాయి. అస్వీకారములు పర్యావరణ తరగతులు ప్లాన్ "ఎయిర్ మరియు నీటి - మా మంచి స్నేహితులు" అనేక పాయింట్లు కలిగి ఉండవచ్చు:

1. స్వాగతం. కార్యాచరణ కోసం ప్రేరణ, విషయం తరగతుల వైఖరి.
2. ఆశ్చర్యం క్షణం, అద్భుతమైన పాత్ర రూపాన్ని "విండ్".
3. గాలి లక్షణాలు (బుడగలు, అభిమానులు, మొదలైనవి ఉపయోగించి) అభివృద్ధి చేయడానికి ప్రయోగాత్మక పని. చర్చా.
4. Fizkultminutka.
5. స్థానం సాధించాక, శిక్షణను కొనసాగించాలని ప్రేరేపణ.
6. "నీరు" ఆశ్చర్యం క్షణం, అద్భుతమైన పాత్ర రూపాన్ని.
7. ప్రయోగాత్మక పని (రుచి రూపాన్ని చక్కెర, ఉప్పు, సిట్రిక్ యాసిడ్ నీటి జోడించడం, INKS ఉపయోగించి వివిధ రంగులలో నీటి రంజనం) నీటి లక్షణాలు గుర్తించడానికి. చర్చా.
8. అద్భుత కథ పాత్ర మొబైల్ గేమ్.
9. పిల్లలకు ప్రచార బహుమతులు హీరో.
10. ఫలితాలను సంక్షిప్తం. ప్రతిబింబం తరగతులు.

ఒక నియమం వలె, 2 యువ సమూహం లో పర్యావరణంపై అటువంటి పాఠం అలాంటి అధ్యయనాలు చాలా ఉత్పాదక మరియు సమర్థవంతమైన చేస్తుంది గేమింగ్ కార్యకలాపాలు, కలిసి ఒక బలమైన ఆచరణాత్మక విన్యాసాన్ని ఉంది.

ప్రకృతిలో పర్యావరణ పాఠాలు

ప్రయోగాత్మక పని పాటు, దానిపై అధ్యయనాలు నిర్వహించడం చాలా ఉపయోగకరమైన కూడా ప్రీస్కూల్ పిల్లల పర్యావరణ విద్య నేరుగా ప్రకృతిలో. పర్యావరణంపై టాపిక్స్ పాఠాలు గరిష్టంగా సహజ వాతావరణంలో పెరిగిన ఉత్పాదకత దోహదం. విధానం లక్ష్యాలను ప్రపంచంలోని అందం మరియు దాడిని చూడండి నేర్చుకోవాలి పెద్దలు స్వభావం సహాయపడుతుంది ఎలా ఒక అవగాహన పెంపొందించటానికి లక్ష్యంగా గురువు, అమలు. పిల్లలు, ఆనందం అనుభవించడానికి తెలుసుకోవడానికి స్వభావం, తాదాత్మ్యం మరియు మొరటుగా తో సమావేశంలో ఆశ్చర్యానికి, గురువు తో ఉమ్మడి చర్యలు చేపడుతుంటారు కోరిక జంతువుల సంరక్షణ మరియు మొక్కలు. విద్య మరియు తాదాత్మ్యం, బాధ్యత మరియు జట్టుకృషిని అభివృద్ధి - ప్రపంచం గురించి ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రాథమిక విజ్ఞాన అమరికతో పాటుగా, విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే వాతావరణంలో కూడా నైతికత పనిని అమలు చేస్తాయి.

ప్రకృతి ప్రీస్కూలర్ దృష్టిలో సీజనల్ మార్పులు

కారణంగా బయట ప్రపంచంలో పెరుగుతున్న ఆసక్తి ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల చురుకుగా వాతావరణంలో మార్పులు పట్టుకుని వాటిని ఆసక్తి ప్రారంభమవుతుంది. పెద్దలు పని - కాలానుగుణ మార్పులు సరైన అవగాహన మరియు సీజన్లలో వారి సంబంధాన్ని శిశువు పడుతుంది. ప్రత్యేకంగా పరిశీలనల్లో, పాఠాలు వంటి పిల్లలకు వాతావరణంలో ఒక దిశలో జ్ఞానార్జన చర్యలను స్వభావం తో పరిచయం సీజన్లలో మార్పు ప్రతిబింబిస్తుంది. పర్యావరణ విద్య యొక్క ఎలిమెంట్స్, విహారయాత్రలు వినోదం అమలు. సాధారణ రూపం పరిచయం ప్రకృతిలో సీజనల్ దృగ్విషయాన్ని పిల్లలు వాటి నిర్మాణ వినోదాత్మక విన్యాసాన్ని ఆటలో ఇప్పటికీ ఉన్నాయి.

పిన్న విద్యార్థులు సీజనల్ సరదాగా

2 యువ సమూహం లో పర్యావరణంపై ఒక పాఠం ప్లాన్ చేసినప్పుడు కాలానుగుణ మార్పులు అవగాహన పరిగణించాలి. పిల్లల ఆసక్తి మరియు ఊహ సక్రియం చేయడానికి అది గేమ్స్ లేదా వినోద మూలకాల రూపంలో అటువంటి అధ్యయనాలను నిర్వహించడం మంచిది. ఇటువంటి చర్యలు యొక్క అవసరం ఆశ్చర్యం క్షణాలు, సంగీతపరమైన నేపథ్యాన్ని, అదనపు అక్షరాలు పరిచయం ఉపయోగించడం. మరియు యువ సమూహం లో 2 పిల్లలు మానసికంగా ఈ ఆఫర్లు సానుకూలంగా స్పందించడం, అది ఖాతాలోకి సీజన్ తీసుకొని, కుడి అక్షరాలు ఎంచుకోండి ముఖ్యం. ఉదాహరణకు, ఎకాలజీ "వర్షాకాలాన్ని" పాఠం తమ జీవనాధారానికి లో కాలానుగుణ మార్పులు చూపించు పాత్రలను దృష్టిలో ఆలోచించారు:

- బన్నీ ఒక బూడిద కోటు లో, వసంత రాక తో ఆమె ధరించిన;

- వెచ్చని అంచుల నుండి వచ్చారు కోయిల;

- ఎలుగుబంటి, నిద్రాణంగా etc నుండి జాగృతం ..

యువ ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల పర్యావరణ సంస్కృతి నిర్మాణం - బహుముఖ మరియు తగినంత ఆసక్తికరమైన ప్రక్రియ, నైతిక భాగం కలిగి.