ఏర్పాటుసైన్స్

ఇమాజినేషన్ అండ్ ఎజెక్టివ్ రియాలిటీ

మా కల్పన ఒక వాస్తవిక వాస్తవాన్ని సృష్టించగలదు? మేము మాంత్రిక మరియు మాంత్రిక కళల అనుచరులు కాదు మరియు భూమ్మీద అందుబాటులో ఉన్న అన్ని పాదాలతో నిలబడి ఉంటే, మనం భౌతికవాదులను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, పైన చెప్పిన ప్రశ్నకు సమాధానమిస్తే, మనం ఎక్కువగా చెప్పలేము. అదే సమయంలో, మా ప్రధాన వాదనలు శాస్త్రీయ పరిజ్ఞానం, లక్ష్య వాస్తవికత మనకు స్వతంత్రంగా మన స్పృహ మరియు కల్పన ఉంది.

అందువల్ల, డబ్బుతో నిండిన ఒక సూట్కేసును మీరు ఎంత ఊహించారో, ఇది కనిపించదు. అద్భుతమైన ఊహలతో సహా పూర్తిగా ఊహాజనిత చిత్రాలను సృష్టించడం ద్వారా మేము ఊహించగల గరిష్టంగా ఉంటుంది. మాంసం లో ఏదో సృష్టించడానికి మా ఊహ కోసం, ఇది చేతులు మరియు తగిన ఉపకరణాలు ఉపయోగించడానికి అవసరం.

అంతా అలా ఉంది, కానీ మీరు లోతైన తీయమని ఉంటే, విషయాలు మొదటి చూపులో అనిపించవచ్చు ఉండవచ్చు వంటి స్పష్టమైన అనిపించడం లేదు. మన ఊహ యొక్క శక్తితో మనము పూర్తిగా సృష్టించగల వాస్తవిక దృగ్విషయములు ఉన్నాయి అని అది మారుతుంది.

యొక్క కొన్ని సచిత్ర ఉదాహరణలు చూద్దాం, మరియు నేను విశ్వ స్థాయి దృగ్విషయంతో ప్రారంభమవుతుంది - నక్షత్రమండలాల. మొదటి చూపులో, గ్రహాంతరాలు మనకు స్వతంత్రంగా విషయాలను తెలుసుకోవడం మాదిరిగా ఉండే లక్ష్య విషయాలను సూచిస్తున్నాయి. కానీ నక్షత్రాలను చూసే విధానాన్ని మేము జాగ్రత్తగా పరిశీలించినట్లయితే, మన నక్షత్రరాశులందరూ మా ఊహ మీద ఆధారపడి ఉంటాయని అర్థం. మీకోసం న్యాయనిర్ణయం: ఆకాశంలో ఏ నక్షత్రరాశి అయినా నిర్దిష్ట ఆకారంలోకి ఊహాత్మక రేఖలతో అనుసంధానించబడిన నిర్దిష్ట సంఖ్యలో నక్షత్రాలు.

నక్షత్రాల నక్షత్రాలను నక్షత్రాలకు అనుసంధానించే పంక్తులు తమ సొంత కళ్ళతో చూడలేవు, వారు ఊహించిన లేదా ఊహాజనిత పరచవచ్చు. అందువల్ల, కూటమిని చూడడానికి, ఒక వైపున, ఒక వైపున, ఊహించగల సామర్ధ్యం, సాధారణ దృష్టి కాదు, మరోవైపు, జ్యోతిషశాస్త్రం లేదా ఖగోళశాస్త్రంలో శిక్షణ పొందడం అవసరం. నేర్చుకోవడం ప్రక్రియలో, మేము కూటమి నమూనాలు చూడండి, వారి దృశ్య చిత్రాలు గుర్తుంచుకోవాలి, అప్పుడు, నక్షత్రాలతో ఆకాశంలో చూస్తూ ఉన్నప్పుడు, సహజంగా మా మనస్సుల్లో ఉత్పన్నమయ్యే. కాబట్టి, జ్యోతిషశాస్త్రం లేదా ఖగోళ శాస్త్రం తెలియకుండా మరియు గ్రహించలేని సామర్ధ్యం లేకుండా, ఈ నక్షత్రరాశులని చూడటం అసాధ్యం. ఈ సందర్భంలో, మేము ప్రకాశవంతమైన పాయింట్లు సాధారణ అస్తవ్యస్తమైన క్లస్టర్ చూస్తారు - నక్షత్రాలు, మరియు ఏమీ మరింత.

నక్షత్రరాశులు ఎలా వచ్చారు? స్పష్టంగా, పురాతన కాలంలో, నక్షత్రాల ఆకాశమును చూసినప్పుడు, ఒకటి లేదా మరొక జ్యోతిష్కుడు యొక్క మనస్సులలో, ఊహాత్మక దృశ్య చిత్రాలు ఒకటి లేదా మరొక నిజమైన లేదా పౌరాణిక జీవికి సంబంధించినవి. ఈ చిత్రాలు కొన్ని పేర్లు ఇవ్వబడ్డాయి, తర్వాత వాటిని కృత్రిమంగా, ఏదైనా సరైన రుజువు లేకుండా, జ్యోతిష్కులు కొన్ని లక్షణాలు మరియు లక్షణాలను పేర్కొన్నారు. మకరం యొక్క కాన్స్టెలేషన్ కొన్ని లక్షణాలు, ధనుస్సు కూటమి - ఇతరులు కారణమని. ప్లానెట్ మార్స్ పురుష లక్షణాలు, మరియు వీనస్ గ్రహం కారణమని - స్త్రీ. ఆ విధంగా ఒక కృత్రిమమైన, ఊహాత్మకమైన ప్రపంచం, అక్కడ నక్షత్రాలు మరియు నక్షత్ర సముదాయాలు మా భౌతిక ప్రపంచంను "నియంత్రిస్తాయి", ప్రజలు మరియు ప్రజల యొక్క destinies ప్రభావితం.

పైన చెప్పిన దానితో పాటుగా మన ఊహ కూడా మహా సముద్రాల వంటి పెద్ద నీటి వస్తువులను సృష్టించగలదని చెప్పవచ్చు, వాస్తవానికి ప్రపంచ మహాసముద్రం వేర్వేరు మహాసముద్రాలుగా విభజించే సరిహద్దులు లేవు. అన్ని సరిహద్దులు మానవ ఊహ ద్వారా ప్రత్యేకంగా సృష్టించబడతాయి. కేవలం మ్యాప్ను చూడండి. ఉదాహరణకు, పసిఫిక్ మరియు అట్లాంటిక్ మహాసముద్రాల సరిహద్దులను దిగువ పేర్కొంటుంది.

కింది ఉదాహరణలో, సూర్యోదయం మరియు సూర్యాస్తమయం అటువంటి తెలిసిన లక్ష్యం దృగ్విషయం పరిగణించండి. మొదటి చూపులో, ఈ సహజ దృగ్విషయం మా స్పృహ నుండి స్వతంత్రంగా ఉందని మనకు అనిపిస్తుంది. కానీ నిజానికి అది కాదు. అదే సమయంలో మూడు పరిశీలకులు మూడు వేర్వేరు స్థలాల నుండి సూర్యుని వద్ద కనిపించే ఆలోచించండి.

ఉదాహరణకు, ఒక పరిశీలకుడు, జపాన్లో, సూర్యాస్తమయాన్ని చూడవచ్చు. మరొక పరిశీలకుడు, ఐరోపాలో అదే సమయంలో సూర్యోదయం చూడవచ్చు. మూడవ పరిశీలకుడు, ఉదాహరణకు, సుదూర ప్రదేశంలో, అదే సమయంలో సూర్యోదయం లేదా సూర్యాస్తమయం ప్రక్రియ బయట ఉన్న సూర్యుడిని చూస్తుంది.

సూర్యుడు అదే సమయంలో మూడు విరుద్ధమైన రాష్ట్రాల్లో ఉండరాదు కాబట్టి, సూర్యోదయం మరియు సూర్యాస్తమయం యొక్క దృగ్విషయం వివిధ ప్రదేశాలలో ఉన్న పరిశీలకుల యొక్క చైతన్యత మరియు కల్పనలో మాత్రమే ఉంటుంది. పర్యవసానంగా, విజ్ఞాన శాస్త్రం లేకుండా, సూర్యుని యొక్క సూర్యోదయం లేదా సూర్యాస్తమయం - లక్ష్య దృగ్విషయం లేదు.

నా అభిప్రాయం ప్రకారం, పైన పేర్కొన్నది మనకు ఊహించినదానిని ఒక మార్గం లేదా మరొకదానిలో వాస్తవిక వాస్తవికతను సృష్టించగలదని చెల్లుబాటు అయ్యే ముగింపును చేయడానికి సరిపోతుంది. ఇది ఎవరికైనా సరిపోకపోతే, మనము మరింత ముందుకు సాగవచ్చు మరియు మానసిక అంధత్వం తెలిసిన కేసుల ఆధారంగా మరింత సంక్లిష్టమైన రుజువు ఇవ్వవచ్చు. ఆ వైరుధ్య పరిస్థితులలో ఇది స్పష్టంగా కనపడుతుంది, ఏదో ఒక సమయంలో మేము చూసేది చూడలేము, మేము వినడాన్ని మేము వినలేము, మనం ఏమి తాకేవానిని అనుభూతి చెప్పలేము. నేను భావించాను ప్రతి వ్యక్తి ఎప్పుడూ అటువంటి దృగ్విషయాన్ని ఎదుర్కొంటున్నాడని, ఎందుకంటే అది అబద్ధం, ఉదాహరణకు, ఫౌసిస్, భ్రమలు, మోసము, తదితరాలు. ఒక ప్రసిద్ధ కేసు ఇక్కడ ఒక శాస్త్రీయ ప్రయోగం, ఒక బాస్కెట్బాల్ మ్యాచ్ ప్రేక్షకులు అతను క్రమానుగతంగా స్పోర్ట్స్ ఫీల్డ్ లో అయిపోయింది మరియు ప్రేక్షకుల దృక్పథంలో ఉన్నవాడు అయినప్పటికీ, ఒక కోతి దావాలో ధరించిన వ్యక్తిని చూడలేనప్పుడు.

ఈ అన్ని సందర్భాలలో, మానసిక స్థాయి పనితీరు మా భావన అవయవాలు సాధారణంగా, కానీ ఏ కారణం కోసం ఒక వస్తువు లేదా దృగ్విషయం యొక్క చిత్రం సృష్టించడానికి ఎటువంటి సామర్థ్యం ఉంది. విజ్ఞాన శాస్త్రంలో, ఈ దృగ్విషయం "అంధత్వం లేకపోవడం" లేదా "గ్రహణశీల అంధత్వం" గా పిలువబడుతుంది. ఇది దృష్టి సమస్యలకు సంబంధించినది కాదు మరియు పూర్తిగా మానసిక స్వభావం కలిగిన ఏదైనా వస్తువుకు ఇది దృష్టి పెట్టే అసమర్థత అని నమ్ముతారు.

నిర్దిష్ట ఉదాహరణలను పరిశీలిద్దాం. ఫుట్బాల్ లేదా చదరంగం వంటి ప్రత్యేక లక్ష్య విషయాలను తీసుకోండి.

మొదటి చూపులో, ఆట చూడడానికి, సాధారణ దృష్టి మాకు సరిపోతుంది మాకు అనిపించవచ్చు. నిజానికి, ఇది అలా కాదు. మేము ఆటను చూడగలిగే పరిస్థితి ఉంది, కానీ అది చూడలేదు. ఇది ఎలా సాధ్యమో అర్థం చేసుకోవడానికి, మేము ఫుట్బాల్ లేదా చెస్ నియమాలు తెలియదు పరిస్థితి పరిగణలోకి.

సహజంగానే, ఈ సందర్భంలో మేము చదరంగం ముక్కలపై మైదానం చుట్టూ నడుస్తున్న లేదా నిలబడి చూస్తాము, కానీ ఆట నియమాలను అర్థం చేసుకునే వరకు మనం ఆటను చూడము. ఈ నాకు తెలుసు, ఎందుకంటే నాకు అలాంటి "అదృశ్య" గేమ్ ఇప్పటికీ బేస్బాల్. నేను ఈ ఆట చూసినప్పుడు, నేను బంతిని బంతిపై కర్ర, మరియు ఈ బంతిని పట్టుకునేవారిని ఓడించి చూస్తాను. కానీ ఆట యొక్క నియమాలు ఇది దాని సారాంశం, నేను అర్థం లేదు ఎందుకంటే నేను, ఆట కూడా చూడండి లేదు.

అందువలన, బేస్బాల్, ఫుట్బాల్, హాకీ, మొదలైనవి చూడడానికి, మీరు సాధారణ దృష్టి మాత్రమే అవసరం, కానీ ఆట నియమాలు యొక్క జ్ఞానం. క్రమంగా, నియమాలు సాధారణ కంటిచూపుతో చూడలేవు, దీని కోసం మేము ఊహాత్మక చిత్రాన్ని ఉపయోగించుకోవాలి, ఇది ఒక స్పెక్యులేటివ్ పిక్చర్ను నిర్మిస్తుంది, ఇందులో ఆటగాళ్ళు (చెస్ ముక్కలు) వేర్వేరు జట్లు విడాకులు పొందుతారు, మరియు ప్రతి క్రీడాకారుడు తన సొంత విధిని కలిగి ఉంటాడు. ఒక లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి లేదా ప్రత్యర్థిపై ఒక మత్ ఉంచాలి - అదే ఊహాజనిత విధంగా, మేము ఆట యొక్క లక్ష్యం చూడండి.

అందువల్ల, అన్ని సౌందర్యముతో, నిష్పక్షపాతంగా ఈ ఆట యొక్క మేధోపరమైన మరియు శారీరక చర్యలతో ఉన్న ఆటగాళ్ళు ఈ నిబంధనలను "enliven" అని మాత్రమే చెప్పవచ్చు. మరియు క్రీడాకారులు తరచుగా ఉల్లంఘించే ఉంటే, ఉదాహరణకు, ఫుట్బాల్ ఆట నియమాలు, అప్పుడు ఆట కాదు. ఈ సందర్భంలో, ఆటగాళ్ళు ఫుట్బాల్ మైదానంలో పరుగులు తీస్తారు, కానీ ఫుట్బాల్ కూడా ఉండదు. ఇది ఏ ఆటకు కూడా వర్తిస్తుంది.

అందువల్ల ఇది ఒక వైపున, ఒక వైపున, వాటిని చూడడానికి ఉద్దేశపూర్వక దృగ్విషయాన్ని సృష్టించేందుకు, కల్పన అవసరం. ఎటువంటి కల్పన లేనట్లయితే, అప్పుడు దృశ్యమాన చిత్రం లేదా ప్రాతినిధ్యాన్ని సృష్టించడానికి మార్గం లేదు.

అందువల్ల, మానసిక అంధత్వం ప్రధానంగా పిల్లలలో కనపడుతుంది, ఎందుకంటే అవి కేవలం ఒక చైతన్యాన్ని మరియు కొన్ని చిత్రాలను సృష్టించే సామర్థ్యాన్ని ఏర్పరుస్తాయి.

ఒక నియమం వలె, వారు తగిన జ్ఞానం సంపాదించడానికి వరకు వాటిని బోధించే పెద్దలు ఏమి చూడరు. ఉదాహరణకు, ఒక నిర్దిష్ట వయస్సు వచ్చే పిల్లలు గడియారాన్ని ఒక వస్తువుగా చూడలేరు, వారు వాటిని చూస్తే కూడా. వాస్తవానికి అవి సంబంధిత చిత్రం మరియు భావనను కలిగి లేవు, ఇది నేర్చుకునే ప్రక్రియలో మరియు అవసరమైన మానసిక సామర్ధ్యాలతో మాత్రమే కనిపిస్తుంది.

బాల చివరకు ఒక గడియారం ఒక వస్తువుగా చూసేటప్పుడు, సాధారణ నేపథ్యం నుండి వాటిని ఎంచుకుని, అతను ఒక నిర్దిష్ట వయస్సు వరకు గడియారం చూపే సమయాన్ని చూడలేడు ఎందుకంటే అతను ఇంకా సమయాన్ని ఊహించగల సామర్ధ్యంతో తనకు అవసరమైన జ్ఞానాన్ని కలిగి లేడు. అన్ని తరువాత, సమయం ప్రత్యక్షమైన చూడలేము.

పిల్లవాడికి ఇంకా ఊహించనవసరంలేని సామర్ధ్యం లేనట్లయితే, అప్పుడు ఎటువంటి అభ్యాసమూ ఆయన దృష్టికి దారి తీస్తుంది. ఈ విషయానికి అవసరమైన మానసిక చిత్రాలను ఆలోచించగలిగేంత వరకు ఇది కొనసాగుతుంది. అందువల్ల ఒక పిల్లవాడు, ఉదాహరణకు, నిర్భయముగా గ్రెనేడ్తో ఆడటం, దానిని అగ్నిలోకి విసిరేలా ఎందుకు స్పష్టమవుతుంది. వాస్తవానికి అతడు పోరాట గ్రెనేడ్ను చూడలేడు, ఎందుకంటే అతడు ఇంకా సరైన జ్ఞానం మరియు దృశ్యమాన చిత్రం లేదు. అతను ఒక ఆసక్తికరమైన విషయం మరియు ఏదీ మాత్రమే చూస్తాడు.

కొన్ని సందర్భాల్లో విజువల్ చిత్రాలు మరియు భావనలను సృష్టించే సామర్ధ్యం నాశనం చేయబడుతుంది మరియు ఈ చిత్రాలు మరియు భావనలను మరింత క్లిష్టతరం చేయడం, వారి మనస్సులను రూపొందించడం చాలా కష్టమవుతుంది ఎందుకంటే ఇలాంటిది పాత వ్యక్తులకు సంభవిస్తుంది. ఒక వ్యక్తి, మంచి కంటిచూపు, వినికిడి, మొదలైనవాటిని చూసినప్పుడు, అతను ముందుగానే గ్రహించగలిగేవాటిని తెలివిగా అర్థం చేసుకునేటప్పుడు, ఇది వృద్ధాప్యం చిత్తవైకల్యం పుడుతుంది. అలాంటి వ్యక్తి యొక్క చైతన్యము క్షీణించి, క్రమంగా పిల్లవాడిగా మారిపోతుందని చెప్పవచ్చు. అన్ని తరువాత పరిణామాలు.

పెద్దలలో, ఆరోగ్యకరమైన ప్రజలు కూడా మానసిక అంధత్వం యొక్క స్థితిని అభివృద్ధి చేస్తారు. పురుషుల మరియు మహిళల మధ్య సంబంధంలో స్పష్టంగా స్పష్టంగా కనబడుతుంది, ఎందుకంటే సాధారణంగా మహిళా మానసిక అంధత్వం ఉంది, మరియు కొన్ని వస్తువులు మరియు దృగ్విషయం పురుషులు, మరియు కొంతమంది స్త్రీలు సులభంగా గ్రహించబడతాయి మరియు సులభంగా గ్రహించినప్పుడు, సాధారణంగా పురుషులు ఉంటారు. పురుషులు మరియు మహిళల ఆలోచనా విధానాలలో భిన్నమైన మార్గాల్లో ఏర్పడటం మరియు కొన్ని పారామీటర్లలో ఏకకాలం ఉండకపోవడమే దీనికి కారణం. మగ మరియు ఆడ విద్యలు ప్రాథమికంగా ఒకదానికొకటి భిన్నంగా ఉన్నప్పుడు, ఇది ముందుగా గమనించదగినది. అందువల్ల, పురుషులు తరచూ ఆశ్చర్యపోతారు, ఉదాహరణకు, కార్లు, ఆయుధాలు లేదా క్రీడల విషయంలో మహిళల అంధత్వం ఎదుర్కొంటున్నప్పుడు. మహిళలకు, విరుద్దంగా, ఎన్ని పురుషులు పిల్లవానిగా అంధవిశ్వాసం మరియు అమాయకులకు సంబంధించినవి, ఉదాహరణకు, దుస్తులు, ఆభరణాలు, మొదలైన వాటి యొక్క రంగులు

పురుషులు, ఒక నియమం వలె, మహిళలు కలిగి ఉన్న అనేక దృశ్య చిత్రాలను కలిగి ఉండటం మరియు దీనికి విరుద్ధంగా ఉండటం దీనికి కారణం. ఉదాహరణకు, చాలామంది పురుషులు, ఒక ఆర్చిడ్-కాటిల్యను పరిగణనలోకి తీసుకోరు, ఎందుకంటే వారి మనస్సుల్లో, ఎక్కువగా, సంబంధిత దృశ్యమానచిత్రం లేదు. అందువలన, వారు కేవలం ఒక ఆలోచన కలిగి మాత్రమే చూస్తారు - కేవలం పువ్వులు. దీనికి విరుద్ధంగా, చాలామంది మహిళలు మెర్సిడెస్ GLR క్లాస్ను చూడలేరు ఎందుకంటే వారికి అవసరమైన దృశ్యమాన చిత్రం లేదు. వారు ఎక్కువగా కారును మాత్రమే చూస్తారు. కొందరు మెర్సిడెస్ చూస్తారు, బాగా తెలిసిన చిహ్నాల జ్ఞానంతో కృతజ్ఞతలు. ఈ సంకేతం లేకుండా, కొందరు మహిళలు కారుకు సరైన నిర్వచనం ఇవ్వలేరు అని నేను అనుకుంటున్నాను.

పై నుండి ఇది రూపంలో లక్ష్యం రియాలిటీ చూడడానికి, ఉదాహరణకు, ఒక ఆర్చిడ్ లేదా కారు యొక్క, కల్పన యొక్క సామర్థ్యం మరియు అవసరమైన దృశ్య చిత్రాల ఉనికిని అవసరం. ఈ లేకుండా మనం కావలసిన వస్తువుగా చూద్దాం, కానీ చూడలేము.

నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఒక వైపున, కొన్ని సందర్భాలలో కల్పన యొక్క సామర్ధ్యాలను లక్ష్యం రియాలిటీ సృష్టించగల ఒక చెల్లుబాటు అయ్యే ముగింపును చేస్తాయి. మరోవైపు, ఆ సిద్ధాంతపరమైన భావనలను చట్టబద్ధమైనదిగా పరిగణించటం కోసం ఆ లక్ష్య ఆదర్శవాదం ఖచ్చితమైన ఆధారాలను కలిగి ఉంటుంది.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 te.unansea.com. Theme powered by WordPress.