దిద్దుబాటు పాఠశాలలు రకాలు

వైకల్యాలున్న పిల్లలు వైపు ఇతర ప్రజల వైఖరి ఏమిటి? పెద్దలు మెజారిటీ ఒక "పేద మరియు కుంటి బాతు" వంటి వాటిని చికిత్స మరియు పిల్లల సమాజంగా వాటిని తిరస్కరిస్తుంది "అసాధారణ." చాలా అరుదుగా ఒక ప్రత్యేక పిల్లల ఇతర మంది ఆసక్తి స్నేహితులు చేయడానికి కోరిక కలుస్తుంది.

శిక్షణ వ్యాపార చెత్తగా. ప్రతి పాఠశాల ప్రత్యేక విద్యా అవసరాలు తో పిల్లల నేర్పిన తయారు. ప్రధాన స్రవంతి ఉన్నత పాఠశాల లో వైకల్యాలున్న పిల్లలు విద్య - - చేర్చడం ఉండగా ప్రత్యేక పిల్లల తల్లిదండ్రులు మాత్రమే కావాలని.

ఈ పిల్లలు అనేక గతి - ఎల్లప్పుడూ కాదు తదుపరి ఇంటికి, మరియు వేరే నగరంలో తరచూ ఇవి దిద్దుబాటు పాఠశాలలు, శిక్షణ. అందువలన, వాటిని ఎక్కువ స్కూళ్ళ బోర్డింగ్ నివసించడానికి కలిగి.

ప్రస్తుతం, తప్పులను సరిదిద్దే పాఠశాలలు రకాల ప్రాధమిక లోపం విద్యార్థులు ఆధారంగా నిర్ణయిస్తారు. ఎనిమిది ప్రత్యేక విద్యా అవసరాలు ఉన్న బాలలకు విద్యా సంస్థల రకాల ప్రతి దాని స్వంత ప్రత్యేకతలు ఉన్నాయి.

ప్రత్యేక దిద్దుబాటు విద్యా సంస్థ 1 రకం దాని గోడలు చెవిటి పిల్లల పడుతుంది. , నోటి, వ్రాసిన, daktilnoy సైగల: - ఉపాధ్యాయులు పని ప్రసంగం యొక్క అనేక రకాల నైపుణ్యం, ఇతరులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి ఒక చెవిటి పిల్లల నేర్పిన. పాఠ్యాంశాల సౌండ్ విస్తరిస్తుంది పరికరాలు, ఉచ్చారణ దిద్దుబాటు, సామాజిక వినియోగదారు ధోరణి మరియు ఇతరులు ఉపయోగించడం ద్వారా పరిహారం విన్న లక్ష్యంగా కోర్సులు ఉన్నాయి.

ఇటువంటి పని జరుగుతుంది మరియు దిద్దుబాటు పాఠశాల 2 జాతులు, కానీ మాత్రమే వినికిడి లోపాలు లేదా pozdnoglohshih పిల్లలకు. ఇది కోల్పోయిన వినికిడి సామర్ధ్యం, ప్రసంగం సంస్థ క్రియాశీల ఆచరణలో, కమ్యూనికేషన్ శిక్షణ పునరుద్ధరించడానికి లక్ష్యం.

దిద్దుబాటు పాఠశాలలలో మొదటి మరియు రెండవ రకాల విద్యా విధానం మూడు దశల్లో సాధారణ విద్య చేపట్టారు. అయితే, చెవిటి విద్యార్థులు ప్రాధమిక పాఠశాల కార్యక్రమం నైపుణ్యం రెండు సంవత్సరాల అవసరం.

దృష్టి లోపం ఉన్న పిల్లలకు రూపొందించిన దిద్దుబాటు పాఠశాలలు మూడవ మరియు నాల్గవ రకాల. ఇతర ఎనలైజర్లు ఉంచేందుకు విధంగా, korrekionno-పరిహార నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి సమాజంలో పిల్లల సామాజిక అనుసరణ అందించడానికి ప్రత్యేక పాఠశాలలు ఉపాధ్యాయులు శిక్షణ మరియు విద్య యొక్క ప్రక్రియ నిర్వహించడానికి ఉంటుంది.

దిద్దుబాటు పాఠశాలలో 3 రకాల బ్లైండ్ పిల్లలు మరియు పిల్లలు తో పంపిన దృశ్య తీక్షణత 0.04 నుండి 0.08 క్లిష్టమైన అవలక్షణాలు, అంధత్వానికి దారి చూపుతున్నాయి. పాఠశాల పిల్లలకు దిద్దుబాటు అవకాశం 0.4 కు 0.05 నుండి దృశ్య తీక్షణత తో 4 జాతుల అంగీకరిస్తుంది. లోపం యొక్క ప్రత్యేకతను ఇన్కమింగ్ సమాచారం శోషించడానికి tiflooborudovaniya మరియు ప్రత్యేక సందేశాత్మక పదార్థాలు ఉపయోగించి శిక్షణ ఉంటుంది.

ప్రత్యేక దిద్దుబాటు సంస్థ రకం 5 సాధారణ ప్రసంగం అభివృద్ధి చెందని, అలాగే తీవ్రమైన ప్రసంగ విజ్ఞాన శాస్త్రానికి పిల్లలకు రూపొందించబడింది. దిద్దుబాటు ప్రసంగం లోపం - పాఠశాల యొక్క ముఖ్య లక్ష్యం. మొత్తం విద్యా విధానంలో పిల్లలు రోజంతా భాష నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి అవకాశం అలాంటి ఒక విధంగా నిర్వహించబడుతుంది. ఒక ప్రసంగం లోపం పరిష్కరించడంలో, తల్లిదండ్రులు ఒక సాధారణ పాఠశాల పిల్లల బదిలీ హక్కు ఉంటుంది.

మందగించిన అస్థిపంజర వ్యవస్థ పిల్లలు ఒక ప్రత్యేక పాఠశాల 6 జాతుల శిక్షణ చేయవచ్చు. దిద్దుబాటు సౌకర్యం మోటార్ విధులు, వారి అభివృద్ధి, ద్వితీయ లోపాలు దిద్దుబాటు పునరుద్ధరణ నిర్వహిస్తారు. ప్రత్యేక దృష్టిని చెల్లించే యొక్క సామాజిక మరియు కార్మిక అనుసరణ విద్యార్థులు.

కరెక్షనల్ స్కూల్ 7 జాతుల మెంటల్ రిటార్డేషన్ ఉన్న శిశువు పడుతుంది, మరియు మేధో అభివృద్ధి అవకాశాలను. పాఠశాల మానసిక అభివృద్ధి యొక్క దిద్దుబాటు, అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలు అభివృద్ధి మరియు నైపుణ్యాలు శిక్షణ కార్యకలాపాలకు అభివృద్ధి చేపట్టారు. ఫలితాలు ప్రకారం ప్రాధమిక పాఠశాల విద్యార్థులు ద్వితీయ పాఠశాల బదిలీ చేయవచ్చు.

కరెక్షనల్ స్కూల్ 8 రూపం ఒక ప్రత్యేక కార్యక్రమం కింద శిక్షణ మానసిక సామర్ధ్యపు వైకల్యాలున్న పిల్లలు అవసరమవుతుంది. శిక్షణ యొక్క ప్రయోజనం - సామాజిక మరియు మానసిక పునరావాస మరియు సమాజంలో పిల్లల అనుసంధానం అవకాశం. ఈ పాఠశాలలు కార్మికుల లోతైన శిక్షణ తరగతులు ఉన్నాయి.

దాదాపు అన్ని దిద్దుబాటు పాఠశాలలు ఈ రకమైన నేర్పిన పన్నెండు సంవత్సరాలు పిల్లలు, స్పెషలిస్ట్ రోగనిర్ధారణ నిపుణుల్లో ప్రసంగం చికిత్సకులు, సైకాలజిస్టులు సిబ్బంది నియమించబడతారు.

వాస్తవానికి, పిల్లలు, అతను ఒక సంస్థ అనేక సంవత్సరాలు అధ్యయనం సామాజిక ధోరణి లో కొన్ని ఇబ్బందులు ఉన్నాయి. సమాజంలో ప్రత్యేక అవసరాలు తో పిల్లలు అనుసంధానం లో ప్రధాన పాత్ర మాత్రమే దిద్దుబాటు పాఠశాలలకు, కానీ కూడా తల్లిదండ్రులు చెందినది. మీ పిల్లల కోసం పోరాటం కుటుంబం, వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం స్వీకరించే వాటిని సహాయం చెయ్యగలరు నిర్థారించుకోండి.